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高一语文课后练习

 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1. 本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡,共5页。满分120分,考试用时120....高一语文课后练习
 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,只交答题纸和答题卡,试题自己保留。 第I卷 (30分) ....高一语文课后练习
 说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分100分。考试时间120分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。 第Ι卷(5....高一语文课后练习
1、剪裁得体,叙事中体现情理:   本诗开篇以鸟飞起兴,直入主题(未按常规,交代两家缘起)中间叙事以兰芝为中心,焦母....高一语文课后练习
1、《涉江采芙蓉》里写“采芙蓉”赠给所思之人,这对全诗在营造意境上有什么作用?以花草赠给亲朋是古人常有的一种行为,你对这....高一语文课后练习
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。(涉过那江水去采撷芙蓉,江边长满了兰花和蕙草。涉,渡过。芙蓉,莲花的别名,亦作“夫容”,又名“芙....高一语文课后练习
涉江采芙蓉  踏过江水去采莲花,到兰草生长的沼泽地采兰花。  采了花要送给谁呢,想要送给那远在故乡的爱妻。  回想....高一语文课后练习
1、自南朝梁、陈以后,“古诗”形成了一个具有特定涵义的专类名称。它与两汉乐府歌辞并称,专指汉代无名氏所作的五言诗,并且发....高一语文课后练习
遗:yí(遗留) 还:huán(还顾)      wèi(遗我)  hái(还有)     ....高一语文课后练习
【契阔谈讌,心念旧恩】 讌:通“宴”,欢饮     .高一语文课后练习
【遗】  1、遗留:   邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之(《列子·汤问·愚公移山》)   飘飘乎如遗....高一语文课后练习
1、如何理解刘、焦之死?   刘、焦之死在当时有必然性。因为他们面临的抉择只有两种可能:或向焦母刘兄屈服,违背自己....高一语文课后练习
【文】  1、其文漫灭:文章,这里指碑文。  2、独其为文犹可识曰“花山”:碑上残存的文字。  3、今有人于此,舍其文....高一语文课后练习
【结构分析】  开头两句:托物起兴,引出故事。    第一部分:兰芝被遣(2~5自然段)──故事的开端    第....高一语文课后练习
1、诗中用了不少联绵词表现事物的情状:   如“昼夜勤作息,伶俜萦苦辛”描绘了兰芝孤苦辛勤的形貌。“东家有贤女,窈窕....高一语文课后练习
【结构分析】  诗歌前七节述怀,揭示“朝谇而夕替”的原因,表达“九死未悔”的意志。  后六节反省、检查自己的行为....高一语文课后练习
《离骚》的语言是相当美的:  首先,大量运用了比喻象征的手法。如以采摘香草喻加强自身修养,佩戴香草喻保持修洁等。但诗....高一语文课后练习
北京市科迪实验中学 张松多     同步达纲练习 一、课文阅读训练  1、给下列加黑的字注....高一语文课后练习
河北省衡水市景县梁集中学 王寿波      1、下列句子中加粗字的解释不正确的一项是( )  ....高一语文课后练习
《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。诗前的小序就将故事的发生、发展和结局作了简要的介绍。全诗按情节的发....高一语文课后练习
这首诗篇幅很长,全诗长达353句,1785个字。为了学习的方便,可以按照叙事部分的五个层次分别理解,加之叙事性强,有情节....高一语文课后练习
1、名词的使动用法:   以此下心意(下,受委屈)  2、名词用作状语:   孔雀东南飞(东南,向东南) ....高一语文课后练习
北京市科迪实验中学 张松多      1、下列词语书写全都正确的一组是( )   A、哽咽 ....高一语文课后练习
1、借题发挥,立意高远:   本文是一篇书序。文章先叙兰亭修禊事,因修禊而“群贤毕至”,实际上是说明作诗缘由,又用“....高一语文课后练习
1、本文主要抒发的是怎样一种感想,如何抒发的?   括全文,作者记叙游览褒禅山,抒发了自己的感想:无论治学处事,都....高一语文课后练习
1、作者为什么要写“仆道”石碑上文字“漫灭”,“独其为文犹可识”,曰“花山”?   作者写“其文漫灭”的“仆碑”上....高一语文课后练习
【长】   1、抱明月而长终:副词,永远。  2、而卒莫消长也:动词,增长。 【属】  1、神情与苏黄不属:....高一语文课后练习
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。(壬戌年秋天,七月十六日,我同客人乘船游于赤壁之下。壬(rén)戌,宋神宗元....高一语文课后练习
【徘徊】  古义:这里指明月停留。如:徘徊于斗牛之间。    今义:人在一个地方来回走动。 【美人】   ....高一语文课后练习
1、举酒属客,诵《明月》之诗,歌《窈窕》之章。   直译为:我举起酒杯,向客人敬酒,朗诵着《明月》的诗篇,吟咏着《窈....高一语文课后练习
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