高一语文课后练习_高一语文课后练习_(5)

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· 《飞向太空的航程》重点品析

对于“神舟”飞天这一举世瞩目的壮举，若只作客观的流水账式的记录，便失去了它的文学价值，不免让人大失所望。本文多种表现手法....高一语文课后练习

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· 《记念刘和珍君》疑难解析

　１、文章第一、二节中三次写到“有写一点东西的必要了”，三处行文不完全一样，联系每次出现时的上下文，说说作者究竟为什么....高一语文课后练习

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· 《荷塘月色》写作特色

１、用词准确生动：　　例如写“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”用“泻”字，再加上“静静地”这个修饰语，就....高一语文课后练习

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· 《包身工》课外延伸

阅读下面的文章，完成后面的习题：警惕“包身工”问题重现王琼杰　田　杰　城市劳动力供大于求，农村富余劳动力盲目....高一语文课后练习

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· 《飞向太空的航程》课文点评

新华社酒泉１０月１６日电　２００３年１０月１５日清晨，朝阳晖映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的....高一语文课后练习

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· 《飞向太空的航程》点将过关

【语段点将１】　　对于中国科技界来说，１９８６年的春天，可能来得比哪年都早。这年３月，由４位著名科学家联名上报党中....高一语文课后练习

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· 《飞向太空的航程》写作特点

１、文章层次清晰，有条有理，转折起伏，引人入胜：　　文章的导语、主体、结尾三个部分清晰明确，让读者一目了然。导语写....高一语文课后练习

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· 《包身工》题目简说

包身工是旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式。被贩卖的是女孩子，由承包人送到工厂做工，没有人身自由，工钱全归承包人所有。课文中....高一语文课后练习

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· 《包身工》作者简介

夏衍（１９００～１９９５年）作家、剧作家。原名乃熙，字端先。浙江杭州人。１９１５年入浙江甲种工业学校。１９１９年，参与创....高一语文课后练习

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· 《包身工》说明手法

文章中列举数字是“说明”表现手法中的一种，为了清楚、准确地说明某一事物的特点，记叙文和议论文也往往需要运用列举数字的说明....高一语文课后练习

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· 《包身工》点将过关

阅读下面的片断，回答问题：　已经是旧历四月中旬了，上午四点一刻，晓星才从慢慢地推移着的淡云里消去，蜂房般的格子铺里....高一语文课后练习

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· 《故都的秋》课文分析

　１９３４年７月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱了故都的秋“味”并写下了优美的散文──《故都的秋》。作者在....高一语文课后练习

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· 《记念刘和珍君》写作特色

　作者运用最精炼、最有力而又蕴藏着深沉意义的一句话或一段话，来表达最丰富、最凝炼的思想，透辟地阐发一个道理，发人深思，....高一语文课后练习

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· 《在马克思墓前的讲话》写作特色

１、内容高度凝练、概括：　　全文１３００多字，按一般到特殊的顺序概括地介绍了马克思伟大的一生。恩格斯是马克思的亲密....高一语文课后练习

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· 《就任北京大学校长之演说》疑难妙句

１、诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。　　剖析：这句话是蔡元....高一语文课后练习

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· 《就任北京大学校长之演说》同步练习

云南省曲靖市罗平县第一中学　郭稳福　　一、基础知识　１、对下列各组词语中加粗字注音全....高一语文课后练习

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· 《我有一个梦想》艺术特色

１、感情激昂，文字优美，极富感召力：　　在演讲里，马丁·路德·金时而对美国政府做词锋犀利的讽刺，时而对集会者进行语....高一语文课后练习

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· 《我有一个梦想》艺术特点

“三多”：　１、多用整句。如本文中“现在是……时候”构成排比，气势强大，情感扑面而来。　２、多用短句。多用短....高一语文课后练习

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· 《我有一个梦想》学习目标

１、了解马丁·路德·金其人及本文演讲背景。　２、抓住这篇演讲稿的主旨，明确马丁·路德·金要表达的主要观点。　....高一语文课后练习

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· 《我有一个梦想》自读课文

一百年前，一位伟大的美国人（一位伟大的美国人：指美国总统林肯）签署了解放黑奴宣言（解放黑奴宣言：１８６２年９月２２日，林....高一语文课后练习

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· 《我有一个梦想》鉴赏点示

１、通过诵读感受文章的感染力与号召力。　　这篇激情澎湃的演讲富有强烈的感染力与号召力，我们可以通过大声的诵读感悟。....高一语文课后练习

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· 《在马克思墓前的讲话》结构分析

【结构分析】　第一部分（１～２段）：概述马克思不幸逝世和由此带来的不可估量的损失。　第二部分（３～８段）：论....高一语文课后练习

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· 《我有一个梦想》写作借鉴

１、感情充沛，逻辑严密。作者以黑人领袖的身份，在宣言签署的一百年后，黑人依然受歧视和压迫，故而他满怀愤激之情，慷慨激昂地....高一语文课后练习

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· 《我有一个梦想》疑难解析

１、“我有一个梦想”中的“梦想”具体指什么？马丁·路德·金主张以什么样的方式实现他的梦想？　　文中的“梦想”是指....高一语文课后练习

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· 《就任北京大学校长之演说》写作特色

１、富有针对性和现实意义。针对当时社会的污浊和北大的现状，对现场学子提出了三点事关北大前途和命运的要求。在内容上抓住了听....高一语文课后练习

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· 《就任北京大学校长之演说》多音字辨析

长：zhǎng（校长）称：chēng（称赞）丧：sàng（沦丧）鲜：xiǎn（鲜为人知）　cháng（特长）　ch....高一语文课后练习

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· 《就任北京大学校长之演说》课文点评

五年前，严几道先生为本校校长时，余方服务教育部，开学日曾有所贡献于同校。诸君多自预科毕业而来，想必闻知。士别三日，刮目相....高一语文课后练习

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· 《就任北京大学校长之演说》课文分析

《就任北京大学校长之演说》是一篇浅易的文言演说词。它具有优秀的演说词的特点，同时又能体现出蔡元培先生先进的教学思想。 ....高一语文课后练习

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· 《游褒禅山记》难解句子

１、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。　　直译为：现在人们说的慧空禅院房间，就是慧褒的房屋和坟墓。　　解释为：文....高一语文课后练习

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· 《游褒禅山记》疑难句释

１、入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。　　这是一个连锁复句，用“……愈……，愈……，……愈……”来表示这种关系。第一....高一语文课后练习