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九年级语文辅导

一、基础知识及运用(共18分) 1.加点字读音都正确的是()(2分) A.肉食者鄙(bì)溯洄从之(shù) B.牺牲玉帛(bó)窈窕淑女(yòu)....九年级语文辅导
山东省聊城市茌平县杜朗口镇中学 郭启顺      师:今天我们来复习反馈《曹刿论战》这一篇文章,通过....九年级语文辅导
河北省邢台市第六中学 张国生     一  我教《孔乙己》,第一步是培养学生对本课的兴趣,强化学习动机....九年级语文辅导
浙江省平湖市曹桥中学 胡芳华     【教学设计】  尊重生命,体现人性,构建充满生命活力的课堂,这....九年级语文辅导
湖北省宜昌市外国语学校 徐咏梅     【教学依据】  回顾二十世纪中国文坛,如果说存在真正的经....九年级语文辅导
海南省琼海市大路中学 吴达明     【教材分析】 《中国人失掉自信力了吗》选自义务教育课程标准实验教科....九年级语文辅导
上海市嘉定区黄渡中学 黄玲美     【教学目标】  1、学习本文运用对比手法(闰土父亲、闰土、闰土....九年级语文辅导
【重庆市清华中学校 杨 敏】〖关于创造“乐学”心境的思考和实践·适时引导点拨,刺其兴奋〗  苏霍姆林斯基曾经说过:“思....九年级语文辅导
四川省成都市龙泉外国语实验学校 王桂兰      那天的课是9班下午第三节,学生早已身心疲惫,但为了....九年级语文辅导
山东省青岛市第四十四中学 赵 岩     【简介】  本节课的主题:这是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基....九年级语文辅导
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· 反弹琵琶

安徽省芜湖市第二十七中学 贾金发      《曹刿论战》是文言文中的精品,语言精练,内容浅显,闪烁着....九年级语文辅导
新疆维吾尔族自治区乌鲁木齐市第70中学 严 峰     【教学目标】  1、知识与能力目标:  ....九年级语文辅导
巍峨峥嵘的阿尔卑斯山,挺拔的松树漫山遍野,云雀声声啼唱。高高的山巅上尚未化尽的残雪斑斑点点,山风阵阵呼啸。 乐声在旷野中....九年级语文辅导
一、基础知识(18分) 1.词语中加点字的读音都正确的一组是(2分)() A.蘸水zhàn奄奄一息ān名讳huì B.掂量diān契诃夫kē咀嚼....九年级语文辅导
安徽省安庆市宿松县城关中学 季正宏     一、介绍背景,导入新课 (“十面埋伏”音乐响起,教师走上....九年级语文辅导
江苏省常州市兰陵中学 张 微      曾有一位哲人说过:“头脑不是一个要被塞满的容器,而是一个需要....九年级语文辅导
《万卡》的故事,勾起李京京对往事深深的怀念。他多么想在课堂上满怀感情地朗读这篇课文,可是老师却说他“嗓音沙哑”,拒绝了他....九年级语文辅导
湖北省宜昌市第四中学 郭 锋     【教学依据】  音乐剧《音乐之声》系根据玛丽亚·特拉普自传....九年级语文辅导
湖南省浏阳市集里中学 周翠娥      通过《沁园春·雪》和《雨说》的教学,对诗歌教学中朗读教学有....九年级语文辅导
陕西省咸阳市三原县教育局 丁亚丽     【教学目标】  1、知识与技能:   掌握小说的三要....九年级语文辅导
江苏省南京市九龙中学 周月红     【案例背景】 由于要在2006年12月7日对全区开一次公开课,而这....九年级语文辅导
浙江省衢州市龙游县塔石小学 蓝 涛      4月5日,省农村义务教育新课程改革“携手行动”初中语....九年级语文辅导
山东省荣成市第二十七中学 张启胜      在教学活动中,我鼓励学生敢于“突发奇想”,敢于“标新立异”,....九年级语文辅导
四川省广汉市广汉中学 李镇西      教师:今天,我和同学们一起在这影剧院的舞台上上课,这“教室”真还....九年级语文辅导
安徽省合肥市第十九中学 范成友     一、问题的提出  在实际的教学中,经常有老师抱怨说:“学....九年级语文辅导
浙江省杭州市袁浦中学 徐中华      预习检查,解释加横线的字并翻译整句:  以大易小 使唐雎使....九年级语文辅导
黑龙江省宁安市沙兰中学 杨 巍     【教学目标】  1、知识和能力目标:   ⑴ 了解地下森....九年级语文辅导
浙江省杭州市外国语学校 刘飞耀      《那树》是台湾著名散文家王鼎钧的名作。散文描写了一棵老树....九年级语文辅导
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身高八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时....九年级语文辅导
湖北省宜昌市第六中学 向华莉      1、以读带讲:   以读促品是本课一个重要的学习方法。在这里,....九年级语文辅导
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