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一、下列每组词语中加粗字注音有误的一项是
1．A．水浒（xǔ） B．簇拥（cù） C．拙病（zhuō） （ ）
2．A．精疲力竭（jié） B．发酵（xiào） C．巾帼（guó） （ ）
3．A．推荐（jiàn） B．吆喝（yāo） C．豢养（juàn） （ ）
4．A，禁闭（jīn） B．商酌（zhuó） C．招徕（lái） （ ）
5．A．贿赂（huì）（lù） B．泰然处之（chù） C．聒（guō）噪 （ ）
二、下面词语书写全都正确的一项是（ ）
A．气喘吁吁 亲豢 空旷 惭愧
B．容光涣发 尖嘴猴腮 内疚 忌讳
C．心有余悸 跋涉 诡计 严谨
D．咄咄逼人 倔强 侥幸 破旧不勘
三、根据拼音写出汉字
nuò（ ）弱 shù（ ）罪 shē（ ）欠 按nà（ ）
chà（ ）异 ào（ ）恼 不言而yù（ ） gān gà（ ）（ ）
qī（ ）息 老mài（ ） ē yú（ ）（ ） 滑jī（ ）
四、结合语境，解释句子中加粗词语的含义
1．三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有哽哽咽咽啼哭。
较量：____________________________________
入港：____________________________________
2．鲁达道：“再要十斤寸金软骨，也要细细地剁做臊子，不要见些肉在上面。”郑屠笑道：“却不是特地来消遣我？”
消遣：____________________________________
3．范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
唯唯连声：________________________________
浑家：____________________________________
4．这华居其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便。弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生；
华居：____________________________________
其实：____________________________________
当事拜往：________________________________
轩敞：____________________________________
世先生：__________________________________
5．那三个女班委就是被那广告招徕去的！这一次她们步调一致。
招徕：____________________________________
6．下课后，鲁智胜得意洋洋地对贾里说：“怎么样，鲁艳青是不是位巾帼英雄？”
巾帼：____________________________________
7．一天，他鬼使神差地一石头打中了回巢的红鸟，大概他把死鸟捡起来的时候，才意识到自己做了什么事。
鬼使神差：________________________________
五、文学常识填空
1．《鲁提辖拳打镇关西》的作者是___________________，本文节选自___________________，它是我国古代文学史四大名著之一，也是我国小说史上第一部白话长篇___________________体小说。
2．本单元的课文___________________节选自《儒林外史》，作者是___________________，清代小说家。字___________________，安徽全椒人。
六、下面三个比喻句是从人的不同角度做喻的，对其判断正确的一项是（ ）
1．提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
2．又是一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
3．扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
A．视觉 听觉 味觉 B．视觉 触觉 嗅觉
C．视觉 触觉 味觉 D．触觉 听觉 味觉
七、下面的句子中，哪一句表达意思与其他三句不一样（ ）
A．他没有喊出声来。
B．他差一点喊出声来。
C．他不能不叫出声来。
D．难道他叫出声来了吗？
八、下列句子句式变换以后，基本意思有所改变的一项是（ ）
A．并非所有的人都不喜欢你。——所有的人都喜欢你。
B．他把墙壁弄脏了。——墙壁让他给弄脏了。
C．难道你该这样做吗？——你根本不该这样做！
D．我直到上午11点才把作业做完。——到上午11点，我才做完作业。
九、为画线处选择恰当的句子，能使上下文意连贯、合乎情理的一项是（ ）
刘局长说话总是说最实际的话；处理问题总是很果断；而笑呢，则是放声大笑……那笑的声浪___________________。
A．震动得桌上的公文掉在地上，窗上的玻璃颠个不停，窗外的小叶杨树也在发抖
B．震动得桌上的公文不停地跳动，窗上的玻璃直至窗外的小叶杨树都在发抖
C．震动得桌上的公文、窗上的玻璃直至窗外的小叶杨树叶子纷纷地往下掉
D．震动得桌上的公文、窗上的玻璃直至窗外的小叶杨树，都似乎在微微发抖
十、比喻可以使语言形象、生动，增强表达效果，请在下文横线处填上相应的比喻句
郁郁葱葱的大片松林，从眼前直延伸到大雪山半腰，____________________________；镶嵌在万绿丛中的一栋红房子，三角形的房顶在阳光的照耀下熠熠闪光，________________；远处那黝黑的石山，被皑皑白雪层层包裹着，______________________________________。
十一、请在下面句子的空白处补写一个排比句，与前文思路紧密相连
生活的艺术就是平衡的艺术。要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独有的体验，也许你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度看，___________________；___________________；___________________。
十二、阅读下面的文段，回答文后的问题
（一）
鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如？”父女两个告道：“若能彀回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便 ① 你。”史进道：“直甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子 ② 了李忠。
1．为资助金老父女，鲁提辖“去身边摸出五两来银子”，李忠也“去身边摸出二两来银子”，两人的动作一样，所处的情况和心情一样吗？为什么？选出理解准确的一项（ ）
A．一样。他们都是见义勇为、扶危救困的人，很想资助金老父女，但因带钱不多，所以摸出了全部银子。
B．不一样。鲁提辖是个见义勇为、扶危救困的人，他很想资助金老父女，但因带钱不多，所以摸出了自己全部的银子。而李忠是个小气、不爽利的人，所以他只摸出二两银子。
C．不完全一样。他们都没多带钱，但鲁提辖更慷慨豪爽。
2．为文中的空处选择一组恰当的词语（ ）
A．①送还 ②丢还
B．①丢还 ②送还
C．①送还 ②归还
3．这段文字表现了鲁提辖怎样的思想性格？请结合具体内容简要回答。
（二）
两条珍贵的白鱼
这件事发生在我刚刚走出校门不久。
老板出差，临走除了交待日常必要的工作以外，特别叮嘱我照顾好他的两条白鱼。
老板是香港人，来内地投资办公司的时候便携了两条白鱼来。开业的时候，这座有29英寸电视大小的鱼缸放在大厅里最显眼的地方。里面水草丰茂，奇石嶙峋，一对白鱼浑身似雪，两只眼睛漆黑晶莹，游动的姿态极其傲慢但又极其优雅。老板对人们说：这对白鱼是公司的吉祥物，曾给他频频带来好运。
我精心护理着白鱼，心想，自己初出道，一定要做好老板交待的工作。可是，一次换水时，我想把假山搬出来洗一洗，谁知假山被水浸过以后长了一层滑滑的东西，就在快搬出鱼缸的一瞬间，假山从我手中滑脱，随着“哗啦”一声巨响，玻璃碎片同水和鱼一起应声落地。两条柔软而富有弹性的白鱼在地上拼命跳跃……打字员小晴从电视室里跑出来，帮我取来塑料桶，待打上水救起白鱼，我发现地上有雪白的鳞片。小晴说，白鱼恐怕活不成了。我的眼泪立时不争气地涌了出来。
那一夜，我彻夜未眠，眼前一会儿是老板盛怒的脸，一会儿是同事们嘲笑的面孔，好像他们在说：这个人一点能力都没有！
第二天中午，我饭没吃，觉没睡，花了半个月的工资买了鱼缸，把白鱼放进去，希望它们能活下去。然而，白鱼太娇嫩了，第三天一早，便把平时很贵族气的肚皮翻了上来。怎么办？怎么办？跑吧！我对自己说：三十六计，走为上策。但是，从小的家庭教育和学校教育让我打消了这个念头。
双休日，我跑遍了全市的宠物市场，我不知道那鱼叫什么名字，但我牢牢记着鱼的模样，我的目光像探照灯一样在市场上巡视着。久久没有发现目标。就在我几乎绝望的时候，终于发现了这种鱼。一问：1100元一条！我吓呆了。可是，我拼命镇定住自己，叮嘱好鱼店老板后，我回去凑钱。
我把所有积蓄拿出来，还差400多元，离下月发薪水还有十几天，我只好找小晴借了500元并求她保密。
就在我把白鱼放进鱼缸里的当天下午，老板回来了。带着旅途风尘的老板进得公司来第一件事就是在大厅的鱼缸前驻足，我的心突突跳着，老板端详了两分钟之后，回办公室去了。我长长地吐了一口气，好悬！
不觉一个月过去了，发奖金那天，我听到小晴在老板的办公室里哭，好像在申诉什么，有几句话清晰地传到我的耳朵里：
“为什么扣我的奖金？有人把鱼缸打碎，白鱼死掉，她都没事，我不就打错几句话吗？……”
一会儿，老板让我到他的办公室去。我感到身体发僵，惴惴地走了进去。
“你把鱼缸打了，白鱼死了？”
“是。”
“你自己买的鱼缸和白鱼？”
“是。”
“为什么你不一走了之？”
我抬头看了看他的神情，他十分平静，我不知道他真正想的是什么，我也来不及多想，我只是说：“做人要有信用，损坏东西要赔偿，这是父母和老师从小教给我的准则。”
“好！”老板突然大声说了这个字，几乎吓我一跳，他黝黑的脸上有了光彩：“我非常欣赏你的理由，下个月你到销售部任副经理，协助梁经理工作，怎么样？”
猝不及防的结果让我说不出话，好久才说：“谢谢！”正要转身出去，老板又叫住了我，递给我一叠钱：“这是鱼缸和鱼钱，你刚参加工作，哪有什么钱呢？你不知道，我也是受苦人出身，撮食（香港话，找饭吃的意思）不易啊！”
我的泪水一下子涌了出来。不管曾受了怎样的委屈，毕竟我得到了应有的理解和尊重，我为自己能在涉世之初坚守做人的原则而感到欣慰。
1．本文是按______________顺序组织材料的，叙事的线索是：______________________。
2．从原文中找出老板珍视两条白鱼的原因的一句话，写在下面横线上。
3．老板对两条白鱼十分珍视表现在：
出差临走时：________________________________________________________________
出差回来后：________________________________________________________________
4．“我”和“小晴”各犯了什么错误？结果分别是怎样的？为什么会有这样的结果？（结合原文，做具体分析）
十三、作文
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。
提示和要求：
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。
（3）考虑到内容的充实，文章最好不要少于600字。
（4）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。
参考答案
一、1．A（“浒”应读“hǔ”）
2．B（“酵”应读“jiào”）
3．C（“豢”应读“huàn”）
4．A（“禁”应读“jìn”）
5．B（“处”应读“chǔ”）
二、C（A中的“亲豢”应为“亲眷”；B中的“容光涣发”应为“容光焕发”；D中的
“破旧不勘”应为“破旧不堪”）
三、懦 恕 赊 捺 诧 懊 喻 尴尬 栖 迈 阿谀 稽
四、1．较量：这里是谈论的意思。
入港：指谈得投合，融洽。
2．消遣：戏弄、捉弄。
3．唯唯连声：连连答应，形容十分恭顺。
浑家：妻子。
4．华居：对对方住宅的敬称。
其实：实在。
当事拜往：办事会客。
轩敞：高大宽敞。
世先生：对世交的人的泛泛的敬称。
5．招徕：招揽，招引（顾客）。
6．巾帼：巾和帼是古代妇女戴的头巾和发饰，借指女子。
7．鬼使神差：鬼神在暗中指使，比喻不由自主地做出某种意想不到的事。
五、1．施耐庵 《水浒传》 章回
2．《范进中举》 吴敬梓 敏轩
六、A
七、C
八、A
九、D
十、解答此题的关键在于，原文段本体部分为一个整体，喻体也应从整体的角度设置。参考答案：就像一片波涛起伏的大海；就像一艘劈波斩浪的巨轮；仿佛一群灰头鲸游戏其间。
十一、解答此题必须把握三点：①“换一个角度”，意味着答案必须依托前文，只是换了一个角度；②改造成另一组排比句；③两组排比句的内容均由第一句领起句统摄。答案：虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯新水；虽然失去了蔷薇，但你得来了玫瑰；虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。
十二、
（一）1．B
2．A
3．鲁提辖豪爽仗义、乐于助人，帮助金老父女解决问题，免受郑屠欺压，并且向朋友借十两银子，连同自己的五两银子送了金老父女。
（二）1．时间，两条白鱼。
2．这对白鱼是公司的吉祥物，曾给他频频带来好运。
3．特别叮嘱我照顾好他的两条白鱼；第一件事就是在大厅的鱼缸前驻足，端详了两分钟。
4．（1）我：打碎鱼缸，使白鱼死掉。小晴：打字时打错了几句话。
（2）我：被任命为销售部副经理。小晴：被扣了奖金。
（3）我并不是有意打碎鱼缸，打碎后已想尽办法弥补了过失，并没有一走了之。我的诚实，勇于负责得到了老板的理解、尊重，并因此被重用。而小晴工作出错，是由于马虎，缺乏认真负责的态度，因此受到老板的批评和处罚。
十三、略。