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初一语文课后练习

全文五个段落,首段写表演前的准备,末段写表演后的情景,中间二至四段是文章的主体,记叙表演的情况。在这三个段落中,作者条理....初一语文课后练习
1、揣摩这篇文章的写法,思考如何用语言表现某种艺术,如听觉形象、视觉形象等。  2、充分发挥想象力,体悟印度舞蹈的魅力,....初一语文课后练习
本文生动细致地描写了印度卡拉玛姐妹的舞蹈,表达了对她们由衷的赞美之情。卡拉玛姐妹的舞蹈是以印度宗教色彩为背景,表现了鲜明....初一语文课后练习
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【赞叹 赞赏】 都是动词,都含有“赞美”的意思。  “赞叹”指用言语表达对人和事物特点的喜爱,如“工人师傅熟练的动作让....初一语文课后练习
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1、本文最突出的地方是作者的节奏掌握的非常好,牢牢地控制了读者的内心,人常说“文似看山不喜平”要有“波澜”,本文就生动而....初一语文课后练习
【善】 擅长 【但】  只 【遥】  远 【惊觉】  惊醒 【亦】  也 【以为】  认为 【微....初一语文课后练习
本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺,令人深切地感受到口技这一传统民间艺术的魅力。.初一语文课后练习
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你阅读、观看或聆听过外国的文艺作品(舞蹈、文学、绘画、雕刻、影视、音乐等)吗?如果有,请举例说说你的感受,与同学交流一下....初一语文课后练习
北大附中远程教育网     ●作业导航  1、理解课文内容;  2、了解本文的形式特点;  3....初一语文课后练习
口技 林嗣环  京中有善口技者[者:结构助词,与“善口技”组成名词性词组。]。会宾客大宴,于厅事之 [之:结构助词,相当....初一语文课后练习
内容预览: 《音乐巨人贝多芬》学案 教师寄语:每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。--张海迪 学习目标 1、理解文章结构....初一语文课后练习
内容预览: 《马》学案 教师寄语:让我们珍视生命,关爱动物。 学习目标 1.反复诵读文章,理清文章的思路,揣摩作者对马的情感。....初一语文课后练习
内容预览: 25短文两篇 导学学案 王传红 教师寄语:在人生的旅途中,要有一种不服输的精神,一种敢于挑战的精神,才能取得成功,....初一语文课后练习
内容预览: 《猫》学案 教师寄语:做人应严于律己、实事求是。 学习目标: 1、熟读课文,感知课文内容,体会文章的思想感情及蕴涵....初一语文课后练习
内容预览: 《在沙漠中心》导学案 教师寄语:信念!有信念的人经得起任何风暴。 学习目标: 1.了解作家作品,以更好地理解课文的....初一语文课后练习
内容预览: 《狼》学案 教师寄语:对恶势力应丢掉幻想,敢于斗争,最后取得胜利。 学习目标: 1.掌握“顾、苫蔽、洞”等文言字词....初一语文课后练习
为了方便广大初一生更好的学习七年级下册语文各课课文,www.manfen6.com编辑特搜集整理了人教版七年级语文下册各课学案,敬请关....初一语文课后练习
Section targeting 28.华南虎 【积累·感知】 一.给加点字注音 呵斥___抽搐___叽喳___钢锯___ 沟壑___恍惚___....初一语文课后练习
Section targeting内容预览: 【综合能力训练】 提高卷 一、基础知识及应用(25分) 1、用横线画出每组中字形或注音有错的一项,....初一语文课后练习
第一部分(1~4段):写安塞腰鼓舞动之前的情态。 第二部分(5~27段):写安塞腰鼓的舞姿和鼓声是生命的赞歌和力量的赞....初一语文课后练习
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中央电教馆资源中心     一、基础知识题  1、下列画线字注音全正确的是( ):   A、享受(....初一语文课后练习
【福建省三明市尤溪县教师进修学校 孙志满】 〖语文课切勿迷失了“本位”〗  有一位老师在上丰子恺先生的散文《竹影》一....初一语文课后练习
第一部分(第1段)、写晚饭后“我”和弟弟到院中乘凉。 第二部分(2~7段)、写几个小伙伴月下画竹影,并与父亲一同探讨中....初一语文课后练习
本文题为“安塞腰鼓”,但并没有写成一种传统民间表演艺术的简单介绍,而是大胆地运用联想和想象,在描摹声音、舞姿的基础上,激....初一语文课后练习
Section targeting内容预览: 【综合能力训练】 普及卷 一、基础知识及应用(24分) 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 小....初一语文课后练习
内容预览: 23.*登上地球之巅 一、积累与运用 1.给下列加点字注音 ①砭( )骨②步履( )③窒( )息④滞( )留 2.词语解释....初一语文课后练习
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