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《珍珠鸟》习题精选

11-01 12:03:33 | 浏览次数: 25518 次 | 栏目:初一语文课后练习
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中央电教馆资源中心     一、基础知识题

  1、下列词语中画线的字注音有误的一项是( )

   A、(cháo)     垂(màn)     愈(fā)

   B、(chǒu)      (bā)开     眼(jiǎn)

   C、(chú)      娇(nèn)     细(nì)

   D、(jiā)       (chàn)动    (móu)子

  2、下列词语中有错别字的一组是( )

   A、舒适    茂盛    熟悉    和谐共处

   B、蒙盖    深幽    掀开    神气十足

   C、尖细    啄着    篷松    隐约闪动

   D、串生    享受    绒毛    蹦来蹦去

  3、下列词语解释不正确的一项是( )

   A、斑斑驳驳:一种颜色中杂有别的颜色。

   B、生意葱茏:形容草木生机盎然,茂盛青翠。

   C、流泻:(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。

   D、不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇静。

  4、下列句子空缺处应填入的最恰当的一组词语是( )

   ① 从中________的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。

   ② 过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间________出来。

   ③ 我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,________友好地啄两下我的手指。

   ④ 天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,________那些绿叶钻进去。

   A、飘来 伸 并且 掀开 B、传来 探 反而 挤开

   C、飞出 钻 而且 分开 D、流出 爬 但是 拨开

  5、下面语段的顺序已被打乱,重新调整后,恰当的语序是( )

    ①我只是微微一笑 ②俯下头来喝茶 ③它先是离我较远 ④依旧写东西 ⑤跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响 ⑥便一点点挨近 ⑦它就放开胆子跑到稿纸上 ⑧见我不去伤害它 ⑨然后蹦到我的杯子上 ⑩再偏过脸瞧瞧我的反应 11绕着我的笔尖蹦来蹦去

    A、①②④⑦11③⑧⑥⑩⑤⑨

    B、⑧⑦11⑨⑩①②④③⑥⑤

    C、③⑧⑥⑨②⑩①④⑦11⑤

    D、③⑨⑩①②④⑧⑦⑥11⑤

  6、仿照下面句式的形式,以“友谊”开头,写一句话。

    例句:信赖,往往创造出美好的境界。

    友谊,_________________________________________________。

  7、“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”这个句子放在本文的开头,起到了什么作用?请用自己的话作简要说明。

    答:____________________________________________________。


二、阅读下面文字,回答后面问题:

  7、一开篇,作者便用欣喜的语气道出了自己对珍珠鸟的喜爱之情,并以此奠定本文的轻松基调。一、阅读下面文字,完成1~5题。

  渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。

  它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

  我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

  白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

  有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩。它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?

  我笔尖一动,流泻下一时的感受:

  信赖,往往创造出美好的境界。

  1、在选文里,哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情?

    ________________________________________________________。

  2、在文中,“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟”,后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了,这说明了什么?

  ____________________________________________________________。

  3、能否将最后一段中的“流泻”改为“流写”,为什么?

  ____________________________________________________________。

  4、写出文中点明主旨的一句话。

  ____________________________________________________________。

  5、“信赖”指什么?创造的“美好的境界”是什么?

  ____________________________________________________________。


三、阅读语段,回答问题:

  起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上的那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。

  我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。

  渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。

  它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

  我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

  1、找出选段中能体现小鸟与“我”逐步建立信赖关系的虚词。

  答:__________________________________________________________。

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