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高一语文教案设计
文章列表
高一语文教案设计
11-01
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《记梁任公先生的一次演讲》疑难解析
1、本文属小品散文,篇幅不长,但构思十分严谨、紧凑,围绕“动人”二字,凭借短短几百字,表达了学生对老师由衷的敬佩、赞美之....
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11-01
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《记梁任公先生的一次演讲》词语解释
【韵文】 与“散文”相对而言,指有节奏韵律的文学体裁或用此体裁写成的文章。如诗、词、歌、赋等。【景仰】 佩服尊敬;仰慕。....
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11-01
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《飞向太空的航程》问题探究
1、中国航天人用11年的时间,实现了发达国家航天界几十年的跨越,把只有极少数大国才有能力研究建造的载人航天系统,奇迹般地....
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11-01
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《包身工》背景资料
本文是作者于1935年,经过几个月的调查研究,实际考察之后写出来的。1936年,发表在《光明》(左联机关刊物,沈起予主编....
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11-01
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《包身工》结构分析
本文以时间为线索,以问题为中心,将文章分为四个部分: 第一部分(从开头到“还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖”)记叙包....
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11-01
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《短新闻两篇》朗读提示
1、《别了,“不列颠尼亚”》: 本消息记录了香港回归过程中几个重要时刻的场面,朗读时要注意几点: ⑴ 庄重,严肃: ....
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11-01
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《小狗包弟》词义辨析
【款待 招待】 款待:亲切优厚地招待。 招待:对宾客和顾客表示欢迎并给以应有的待遇。【厌倦 厌恶】 厌倦:对某种活动失去....
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11-01
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《包身工》语言特色
《包身工》甫一发表,就受到极高的评价,成为中国报告文学的里程碑,原因很多,其一就是文章的语言打动了每一个善良人的心,激起....
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11-01
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《短新闻两篇》释疑解难
1、《别了,“不列颠尼亚”》在写法上有什么独特之处? 香港回归这是十分重大的历史事件,中英两国香港交接仪式更是庄严而神....
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11-01
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《荷塘月色》整体把握
1、欣赏景物描写: 本文景物描写的特点,在于将描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来。荷塘,是月下的荷塘;月色,是荷塘上的月....
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11-01
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《荷塘月色》语言教学新探
朱自清的散文以志趣高雅、长于抒情、语言优美而著称于世,如何引导学生学好朱自清散文的优美语言,一直是广大教师关注的问题。以....
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11-01
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古诗三首(墨梅 竹石 石灰吟)
古诗三首(墨梅 竹石 石灰吟)第一课时教学内容:生字教学,预习古诗,学习《墨梅》,悟出学习方法。教学目标:学习生字词,领悟....
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11-01
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《荷塘月色》词语解释
【满月】 圆月。【幽僻】 幽深僻静。 【受用】 享受。【弥望】 满眼。弥,满。【袅娜】 柔美的样子。【颤动】 短促而频繁....
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11-01
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古诗三首(望庐山瀑布 山行 九月九日忆山东兄弟)
古诗三首(望庐山瀑布 山行 九月九日忆山东兄弟)21 古诗三首第一课时 教学目的: 1.学习古诗《望庐山瀑布》、《山行》,理解诗....
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11-01
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《荆轲刺秦王》课文详解
秦将王翦破赵,虏赵王②,尽收其地,进兵北略③地,至燕南界。 太子丹恐惧,乃请荆卿④曰:“秦兵旦暮渡易水⑤,则虽欲长侍足下,....
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11-01
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高一语文教案:《再别康桥》5
1、学习新诗的鉴赏方法,在逐步深入的朗读中领会诗歌的音乐美、意象美和建筑美。 2、通过《再别康桥》一诗中意象和语言的赏....
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11-01
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《游褒禅山记》古今异义
【非常】 古义:不平常。 今义:用作表程度的副词,十分,很。 【学者】 古义:泛指求学的人,指读书人。 今义:特指有专门....
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11-01
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《小狗包弟》写作借鉴
关心社会现实,重视文章的现实意义;训练眼力,以小见大,从细小事物中发现和展示社会变迁、大众命运的痕迹;表达真情,不追求夸....
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11-01
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《游褒禅山记》通假字
【长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父】 “父”皆通“甫”。.
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11-01
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《记梁任公先生的一次演讲》课文探究
1、文章记叙了梁启超讲演时的哪些情况? ⑴ 讲演稿预先写好,又整齐又美观; ⑵ 外貌,突出其“风神潇洒”; ⑶ 谦....
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11-01
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《游褒禅山记》译文
褒禅山也叫华山。唐代和尚慧褒开始在山麓筑屋定居,死后葬在这里;因为这个缘故,从那以后人们称这座山为“褒禅”。现在人们所说....
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11-01
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《包身工》问题探究
1、腼腆害羞是女孩子的天性,而为什么文中的包身工却能在离别人头部不到一尺的马桶上很响地小便,女性的害羞的感觉为什么在她们....
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11-01
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《短新闻两篇》写作借鉴
1、学习《别了,“不列颠尼亚”》中将现实的场景和背景材料有机融合的写法。背景材料的引入可以使现实的场景有历史的纵深感。 ....
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11-01
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《包身工》精彩句段
1、两粥一饭,十二小时工作,劳动强化,工房和老板家庭的义务服役,猪猡一般的生活,泥土一般的作践──血肉造成的“机器”终究....
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11-01
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《记梁任公先生的一次演讲》内容提示
本文精彩纷呈,高潮迭起,开篇写梁任公的政治和学术的影响,写梁任公的演讲稿,都是为着渲染气氛,为后面人物出场铺设背景,为后....
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11-01
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《记梁任公先生的一次演讲》课文评点
梁任公先生晚年不谈政治,专心学术。[点拨:以学生之辈份称其为先生,这本身就是表达一种尊敬和爱戴。][置疑:本文写梁任公为....
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11-01
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《荷塘月色》问题探究
1、怎样理解“这几天心里颇不宁静”? 一般都认为,这句是“文眼”,确立了全文的感情基调。所谓“文眼”,是我国散文创作的....
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11-01
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语文教案-中国当代诗三首
语文教案-中国当代诗三首教案示例《面朝大海,春暖花开》教学目标 : (1)学习诗歌,感受诗人海子的博爱之心。 (2)分析诗歌,....
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11-01
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汉魏晋诗三首
一.三维目标: 1、《迢迢牵牛星》用平凡意象表达的销魂之情。 2、《白马篇》外在美和内心美的和谐统一。 3、《归园田居》悠....
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11-01
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《离骚》节选(粤教版)..
《离骚》节选(粤教版)..小黛一、教学目的 1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。 2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感....
高一语文教案设计
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