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高一语文教案设计

1、定语后置:  客有吹洞箫者。  凌万顷之茫然。 2、被动句:  此非曹孟德之困于周郎者乎?  今是溪独见辱于愚,何哉....高一语文教案设计
【难点、重点分析】  1、怎样理解这首诗别出心裁、不落俗套的构思?   分析:首先,诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别....高一语文教案设计
语文教案-兰亭集序教案示例 教学目标 1.了解作者生平及文学地位; 2.流畅地翻译全文,并能背诵; 3.理清文章的思路结构,....高一语文教案设计
《沁园春 长沙》课件点击此处下载.高一语文教案设计
1、《别了,“不列颠尼亚”》一文选取的角度与其他报道香港回归的新闻有什么不同?  提示:要回答这个题目,可以搜集当时的一....高一语文教案设计
1、借代:  接着,又下命令似地高叫:“‘芦柴棒’,去烧火!妈的,还躺着,猪猡!”  这里的“芦柴棒”和“猪猡”都是借代....高一语文教案设计
19《古诗三首》|人教版 一、学习目标 1、学会本课3个生字。 2、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、培养学生对诗的感悟及想象诗中所....高一语文教案设计
 下面是由www.manfen6.com小编整理发布的《在别康桥》说课稿,希望可以帮助到大家。 一、作者及背景简介 徐志摩(1896....高一语文教案设计
 今天www.manfen6.com小编为大家整理发布的是《采薇》导学案。希望可以帮助到大家更好的学习。 学习目标 1 了解家园之....高一语文教案设计
 下面是由www.manfen6.com小编编辑发布的《故都的秋》教案设计,希望可以帮助到大家。 【教学目标】 1、引导学生体会....高一语文教案设计
 今天www.manfen6.com小编整理发布了《别了,不列颠尼亚》教案设计,希望可以帮助到大家。 一、导入:香港回归是什么时候....高一语文教案设计
 1、审美与志趣,唤起乐学。 2、开放与自主,培养会学。 3、协作与实践,鼓励善学。 点击下载全部:高一语文教案:《再别....高一语文教案设计
《鸿门宴》教案点击下载.高一语文教案设计
福建省龙岩市长汀县第一中学 李 丹      今天我说课的题目《我有一个梦想》。下面,我按高中“....高一语文教案设计
 一、说教材 《再别康桥》一文是"新月派"诗人徐志摩的传世之作,因为徐志摩崇尚闻一多的"音乐美、绘画美、建筑美"的诗学主张,....高一语文教案设计
 总而言之,马丁?路德?金的斗争策略包括五个维度:原则——不使用暴力,因为暴力易造成更大的情感伤害;态度――团结....高一语文教案设计
《诗经》两首(粤教版)..小黛第一课时一、《诗经》两首教学目标 1.了解《诗经》有关常识及其在文学史上的地位;2.把握《诗经》赋....高一语文教案设计
11-01

· 前赤壁赋

 [教学目标] o知识目标: 1、学习本文生动形象、准确优美的语言以及写景、叙事、抒情、议论相结合的表现方法。 2、学习本文主....高一语文教案设计
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