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《我多想去看看》教学案例及反思
《我多想去看看》教学案例及反思 浙江省奉化市居敬小学 陈佩珍 【学习目....
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精彩的一课──《我多想去看看》教学评课
妙语精彩的一课 ──《我多想去看看》教学评课 浙江省杭州市三墩镇中心小学 一....
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激励、唤醒、鼓舞──《小小竹排画中游》教后札记
激励、唤醒、鼓舞 ──《小小竹排画中游》教后札记 江西省南昌市豫章路小学 张金淑....
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11-01
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《平平搭积木》学习目标和教材简说
学习目标: 1、认识11个生字,会写4个字。认识1个偏旁“彳”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解课文内容,懂得从小....
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语文的外延就等于生活──《雨点儿》教学反思
语文的外延就等于生活 ──《雨点儿》教学反思 山东省德州市黎明街小学 刘学杰 ....
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杯弓蛇影
杯弓蛇影 古时候,有一个叫乐广的人。有一天,乐广请他的朋友在家里喝酒。....
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《小熊住山洞》教学建议
一、识字写字 1、识字: ⑴经过一学期的认、读实践,学生初步掌握了识记生字的方法,教师不要对字形一一分析,要鼓励学生用....
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小蝌蚪找妈妈教学反思二
小蝌蚪找妈妈教学反思 ——根据人教版一年级下册《小蝌蚪找妈妈》授课后的反思所编,希望可以为大家提供参考帮助!....
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在朗读课文中 感悟语言文字──《雨点儿》课堂实录及评析
在朗读课文中 感悟语言文字 ──《雨点儿》课堂实录及评析 北京市东城区东四九条小学....
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一年级上册《画》说课设计 (人教版一年级第五册)
一年级上册《画》说课设计咸丰县尖山乡龙潭坝小学秦家宇一、说教材特点 《画》是人教版小学语文义务教育课程标准实验教科书一年级....
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棉花姑娘教学反思(二)
棉花姑娘教学反思——根据人教版义务教育课程标准实验教科书第二册第30课棉花姑娘所编欢迎您来阅读并提出宝贵意见!....
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夏夜多美说课稿
尊敬的评委们,老师们,大家好!我叫汪侠,来自随县殷店镇中心小学,是一名一年级语文老师,今天我说课的篇目是《夏夜多....
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11-01
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《四个太阳》教学反思
《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。这篇文章闪烁着智慧的光芒,作者凭借丰富的想象力和独特的创造力,画出四....
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把读的权利还给学生──《雪孩子》教学有感
把读的权利还给学生 ──《雪孩子》教学有感 湖北省恩施市龙凤小学 龙亚....
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《小熊住山洞》教学案例
【思考问题】 新教材第一册在课文最后安排了两篇没有注音的课文,旨在让学生在阅读中体会到认字的成功感,激发阅读的兴趣。创....
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自主 开放 实践 发展──《一次比一次有进步》教学案例与评析
自主 开放 实践 发展 ──《一次比一次有进步》教学案例与评析 浙江省绍兴县....
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雨点儿
教学理念: 世界上没有两个完全相同的智力,每个人都是用各自独特的组合方式把各自的智力组装在一起的。在教学中,我们要调动学....
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11-01
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小学一年级语文第一册第六单元《影子》教案
一、教学要求 1?认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、、、”。 2?正确、流利地朗读课文....
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《雨点儿》教学案例及评析
《雨点儿》教学案例及评析 执教:山东省威海市南山小学 杨 奕评析:山东省威海市南山小学 王晓英 ....
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《雨点儿》第二课时教学案例及反思
《雨点儿》第二课时教学案例及反思 浙江省建德市寿昌镇中心小学 黄雪梅 ....
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《自己去吧》教学感悟
《自己去吧》教学感悟 广东省深圳市福田区水围小学 李 培 在一年级第....
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读《影子》教学实录之后……
读《影子》教学实录之后…… 浙江省富阳市富春第四小学 孙 萍 ....
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精致预设+开放过程=和谐生成──《雨点儿》说课及教学案例分析
精致预设+开放过程=和谐生成 ──《雨点儿》说课及教学案例分析 浙江省杭....
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《美丽的小路》重点问题探究
1、整体读课文,想一想文中写了一件什么事,表达了怎样的见解? 这篇文章写了鸭先生门前美丽的小路的消失,在动物们的齐心协力....
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为每个学生留有希望──《平平搭积木》教学片断与反思
为每个学生留有希望 ──《平平搭积木》教学片断与反思 辽宁省葫芦岛市连山....
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《小小的船》第一课时教学实录
《小小的船》第一课时教学实录 广东省佛山市顺德嘉信西山小学 廖咏梅 ....
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《自己去吧》教学反思──《自己去吧》教学片断与反思
运用补充 突破难点 ──《自己去吧》教学片断与反思 浙江省嘉兴市栅堰小学 沈佳维....
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让学生在阅读教学中学会质疑──《我多想去看看》教学反思
让学生在阅读教学中学会质疑 ──《我多想去看看》教学反思 浙江省嘉兴市海盐县....
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《借生日》教学举例
《借生日》教学举例 人民教育出版社课程教材研究所 一、启发....
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在失败中成长──《小小的船》教学反思
在失败中成长 ──《小小的船》教学反思 吉林省长春大学子弟学校....
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