近几年来，我乡深入贯彻落实党的十六大精神，以实施高水平、高质量普及九年义务教育工作为契机，按照“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针，为进一步抓好控制义务教育阶段学生辍学工作，切实提高我乡义务教育的普及程度，努力提高全民文化素质，夯定了牢实的基础。现汇报如下：
一、基本情况
我乡现有小学生1323人，一年级294人，二年级227人，三年级206人，四年级223人，五年级207人，六年级166人。上学期上报学生1410人，其中毕业262人，本学期转出119人，新招生294人，辍学0人，辍学率0%。
二、现状自查：
目前我乡基础教育设施较差，与现代学校的要求有一定的差距，这种校与校之间差距，导致了学校学苗的严重流失，而且“教育移民”现象呈愈演愈烈之势，基础设施的滞后，已经严重制约了我乡教育教学质量的进一步提升。
因此在工作中，我乡加大力度控辍保学，力争让学生进得来，留得住，学的好，不断提高我乡的教育教学水平，为普及九年义务教育做出不懈的努力，使我乡的控辍保学工作再上新台阶。
三、主要措施
（一）健全组织，构建控辍保学工作的长效机制
成立了以乡主管教育工作的宣传委员为组长，以中心校长为副组长，小学校长为成员的控辍工作领导小组。同时，各学校成立了村组——学校——班级“三位一体”的控辍保学工作组，进一步完善了“各负其责，分线管理”的领导体制，且制定了控辍目标责任制，使控辍保学目标明确，责任落实，建立了控辍保学督导评估机制，由中心校对全乡各校控辍保学工作进行督导与评估。
（二）加大依法控辍宣传力度
大力加强《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传，各校以文化长廊为主阵地更新了宣传内容，乡政府汇同多个部门到各村进行宣传，并深入企业清查童工，为控辍保学工作营造了良好的社会氛围。
（三）明确管理控辍责任
1、按照上级要求，结合我乡实际情况，规范学生转入转出手续，严控控辍造假。
2、各学校已建立学额巩固工作责任制，制定和完善班主任、任课老师及学校所有工作人员制止辍学责任制，实行不因教育内部原因使学生辍学承诺制。把学额巩固工作落实到班级、落实到教师个人，激发全体教师做好“控辍保学”工作的积极性，促使“控辍保学”工作落到实处。每一名学生复学动员工作都有具体的负责人，实行分片包干，进村入户进行家访，深入辍学学生家中进行动员，切实做好学生和家长思想的工作，让辍学生尽快返校学习，克服困难；利用周六、周日时间进行家访，做好还未到校学习的学生的全面动员工作。全体教职员工对所有在校学生和经动员返校的学生一视同仁，切实加强对全体学生的思想政治教育工作和学习上的辅导工作；不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学困生。
3、中心学校随机督导检查，加强对各校控辍保学工作的监督、检查和评估，且及时通报。
（四）深化课改，拓展控辍空间
www.manfen6.com以新课程改革为契机，大力加强教师职业道德与职业技能教育，转变教育教学观念，体现“以人为本”的教育教学理念，提倡“大爱无彊，无私奉献”的职业操守。教师要以博大的爱去感染和熏陶学生，让学生充分感受到在学校的温暖与关爱。加强对“厌学”学生的关心和爱护，通过帮扶工作让他们树立学习信心，有针对性做好“控辍保学”工作。（五）增加扶贫控辍范围
1、加强了代收费管理，严格执行“两免一补”政策，对服务性代收费按上级要求核定标准，进行公示，接受社会监督。
2、广泛开展了扶贫助学活动，全乡发动各部门开展了对贫困生的救助活动，确定扶助对象；开展了“手拉手”、“一助一”等活动，切实解决了部分家庭的实际困难。
3、学校领导深入到部分贫困学生家中，帮助解决贫困生就学问题。各校分别开展了“献爱心捐资助学”等活动。开展各小学的教师与贫困学生结对子帮扶活动，解决了一部分贫困学生就学的燃眉之急。
回顾我乡控辍保学的工作，在乡党委政府、村两委配合调查了解，采取了有效的措施，该入学的适龄儿童全部入学，辍学率为0%，我们将加强取证工作，完善资料建档。但我乡未来的控辍保学情况仍然严峻，仍然充满着巨大的挑战。在今后的工作中，我们将继续努力为进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》，切实控制农村中小学学生辍学，推进全乡高水平、高质量实施九年义务教育而奋斗。