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小学语文教学案例:《飞向蓝天的恐龙》教学案例

10-20 15:16:15 | 浏览次数: 14818 次 | 栏目:小学语文教学案例
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  《飞向蓝天的恐龙》第四段教学案例
  学习这一段时,根据讨论题,学生自主读文思考,小组合作完成学习任务。
  1、自由读文,说说这一段介绍的是什么。
  (介绍的是亿万年前恐龙的庞大家族。)
  2、再读全段,根据课文内容和表格的提示,与小组同学合作填写下面的表格:

 

 


      

 

恐龙的庞大家庭

繁衍生息的情况

它们的特点

作者说明的角度

第一代恐龙大小似狗,形态如鸵鸟 形态各异的
庞大家族有的两足奔跑   从生活习性上有的四足行走有的身长几十米,重达数十吨   从身体形态上有的身材小巧,体重不足几公斤有的凶猛异常,茹毛饮血   从性情上有的温顺可爱,以植物为食(其中的)
猎食性恐龙身体渐小,越来越像鸟类从体态、习性、体表的不断变化上骨骼中空,身体轻盈脑颅膨大,行动敏捷前肢渐长,像羽冀,会拍打体表长出羽毛,无鳞片或鳞甲转移到树上生存,渐渐具备滑翔、飞行能力

  

  3、想一想:
  作者为什么要这样详细地介绍恐龙的“庞大家族”?
  4、根据所填写的表格内容,看看作者是怎样把这样一个庞大家族清晰有序地介绍给我们的。
  5、在这个大家族里,哪种恐龙经过演变飞上天了?你是怎么知道的?
  中生代地质年代上的中生代距今约2亿5千万年至6千5百万年,持续的时间长达1亿8千万年左右,又被称为“爬行动物的时代”。那时,在陆地上有恐龙,海中有蛇颈龙,空中有翼龙。
  化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。

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