初中数学教学案例_数学教学案例范文,数学教学案例分析_(1)

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· 教学案例

标签：数学教师同学学生水池在上“列分式方程解应用题”这堂课时，我编制了一些与实际问题相联系的应用题, 其中有这样一....初中数学教学案例

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· 初中数学教学反思

实践表明，培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中，养成检验、反思的习惯，是提高学习效果、培养能力的行之有效的方法....初中数学教学案例

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· 关于初中数学教学反思的几点看法

关于初中数学教学反思的几点看法现代中学数学组陈景文一、数学教学不能只凭经验从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当....初中数学教学案例

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· “初中数学教学与小学数学教学衔接”课题研究

“初中数学教学与小学数学教学衔接”课题研究杏陈中学何亚东一、课题的确立　学生从小学进入中学后，数学教学要求和教育环境....初中数学教学案例

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· 初中数学课题研究

对数学“课题学习”的认识1、新课程理念○学生的数学学习不能单纯依赖模仿和记忆；○提倡动手实践、自主探索、合作交流，这是....初中数学教学案例

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· 初中数学公式大全

1过两点有且只有一条直线　2两点之间线段最短　3同角或等角的补角相等　4同角或等角的余角相等　5过一点有且只有一条直线和已....初中数学教学案例

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· 初中数学公式

1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和....初中数学教学案例

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· 初中数学说课稿-一元一次方程

《一元一次方程的应用》第一课时说课说案一：教材分析：（说教材）1：教材所处的地位和作用：本课是在接一元一次方程的基础上....初中数学教学案例

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· 初中数学说课稿

初中数学说课稿-《数轴》老师们:您们好!非常高兴能有机会和大家来交流说课活动,谨此向在座的老师们学习。我说课的内容是华师....初中数学教学案例

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· 浅谈初中数学学习方法指导

数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。数学学习是中小学生增长学习能力和创造能力的广阔天地。而数学学习方法指导是教....初中数学教学案例

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· 初中数学学习方法

初中数学学习方法数学课堂学习的原则和基本方法根据心理学的理论和数学的特点，分析数学课堂学习，应遵循以下原则：动力性....初中数学教学案例

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· 学习中的四大不等式

学习时间≠考试成绩　谁都想考试得高分，这没错，但把成绩的提高视为学习时间无限延长，那就大错特错了。因为学习效果=学习效....初中数学教学案例

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· 初中数学学法指导

一、学会学习　五要：1、围绕老师讲述展开联想；2、理清教材文字叙述思路；3、听出教师讲述的重点难点；4、跨越听课的学习障碍....初中数学教学案例

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· 初中数学论文

中考数学高分五大攻略要了解如何快速提高数学成绩　攻略一：概念记清，基础夯实。数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公....初中数学教学案例

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· 初中数学

掌握初中数学学习方法提高学习效率掌握课堂学习方法，提高课堂学习效果数学课学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到....初中数学教学案例

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· 初中数学教学案例反思交流

对《多边形的外角和》的反思新市区江城中学王爱华我听了范宇老师的课以后，感触很深，特别是她对本节的教学内容挖掘很深....初中数学教学案例

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· 初中数学思想方法教学的几点思考

广东广州市第十七中学韩洁一、开展数学思想方法教育是新课标提出的重要教学要求数学思想方法是从数学内容中提炼出....初中数学教学案例

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· 浅谈新课程理念下初中数学探究式教学方法

陕西省岐山县枣林初级中学(722400)“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手操作、自主探索和合作交流是学生学习数学....初中数学教学案例

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· 如何把握初中数学中的教学方法

尹国芬所谓数学思想，就是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性认识。所谓数学方法，就是解决数学问题的根本程序，....初中数学教学案例

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· 初中数学教学案例分析-探索三角形全等的条件

一、教学设计： 1学习方式：对于全等三角形的研究，实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两个三角形间....初中数学教学案例

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· 初中数学课堂教学案例分析

一、教学案例实录教学过程 : 1. 习旧引新 ⑴ 在 ⊙O 上 , 任到三个点 A 、 B 、 C, 然后顺次连接 , 得到的是什么图形 ? 这....初中数学教学案例

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· 初一数学应用题教学心得

初中一年级学生刚刚进入少年期，机械记忆力较强，分析能力仍然较差。鉴此，要提高初一年级数学应用题教学效果，务必要提高学生....初中数学教学案例

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· 运用多媒体辅助初中数学知识教学的心得体会

心理学研究表明，知识的掌握包括三个阶段：知识的理解、知识的巩固、知识的运用，这几个阶段是紧密相联的。为此，我们就从探究学....初中数学教学案例

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· 初中数学教学心得

新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与是新课程实施的核心。如何实施，应尊重学生，还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣....初中数学教学案例

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· 初中数学教学心得体会

一、教学方式要活泼生动，与生活贴近人们解决世上所有的问题，是用大脑，而不是用书本。 ——爱因斯坦二、从....初中数学教学案例

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· 新课程下初中数学教学案例研究的探索

承留三中任建波一、数学教学案例研究意义、方法和价值1．意义：案例：简单地说，一个案例就是对实际情景的描述，在这个情....初中数学教学案例

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· 轻松快乐学数学——浅析新课标下的初中数学教学方法

前言：恩格斯曾经说过：“数学是思维的体操”。在中学教育中，数学对发展学生的智力、培养学生的能力，特别是培养人的思维能力方....初中数学教学案例

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· 初中数学教学反思-5．1多边形(1)

经过两年多的新课程学习,我的学生们已经习惯了多思、善疑、不迷信，什么事都要问个为什么，都要多找几条路走，并且敢讲、爱讲、....初中数学教学案例

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· 初中数学教学反思4

在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重....初中数学教学案例

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· 构建师生互动的初中数学教学反思机制的探索

一、反思能力研究的意义以及目的我国古代早就提出了反思的思想。《论语》中“吾日三省吾身”、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也....初中数学教学案例