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高二生物教案

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· 植物细胞工程的基本技术学案及答案(高三生物)

高二年级生物选修３导学提纲（五）选修班专题二细胞工程第１节植物细胞工程２．１．１植物细胞工程的基本技术班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿....高二生物教案
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· 动物细胞融合与单克隆抗体学案及答案(高三生物)

高二年级生物导学提纲选修３（八）选修班专题二细胞工程动物细胞工程２．２．２动物细胞融合与单克隆抗体班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿....高二生物教案
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· 动物细胞培养和核移植技术学案及答案(高三生物)

高二年级生物导学提纲选修３（七）选修班专题二细胞工程动物细胞工程２．２．１动物细胞培养和核移植技术班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿....高二生物教案
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· 基因工程的应用学案及答案(高三生物)

高二年级选修班生物导学提纲选修３（三）专题１基因工程１．３基因工程的应用班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿执笔人：侍东升审....高二生物教案
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· 基因工程的基本操作程序学案及答案(高三生物)

高二年级选修班生物导学提纲选修３（二）专题１基因工程１．２基因工程的基本操作程序班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿执笔人：侍东升....高二生物教案
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· 第4节 蛋白质工程的崛起学案及答案(高三生物)

高二年级生物导学提纲选修班（四）选修班专题一基因工程第４节蛋白质工程的崛起班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿执笔人：刘德海....高二生物教案
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· 第一章人体的内环境与稳态教案

第一章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境一、 教学目标1.描述内环境的组成和理化性质。2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。二、教学重点和难点1.....高二生物教案
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· 第四章种群和群落教案

第四章 种群和群落第1节 种群的特征一、教学目标1.列举种群的特征。2.尝试用样方法调查种群密度。二、教学重点和难点1.教学重点种群的特征。2.教学难点样方的选择和确定。三、课时安排2四、教学过程〖章引入〗学生阅....高二生物教案
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· 第六章生态环境的保护教案

第6章 生态环境的保护 第1节 人口增长对生态环境的影响一、教学目标1.描述我国的人口现状与前景。2.探讨人口增长对生态环境的影响。3.关注我国人口增长过快带来的问题。4.运用资料搜集与分析的方法，了解人口增长过快....高二生物教案
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· 第二章动物和人体生命活动的调节教案

第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节一、教学目标1.概述神经调节的结构基础和反射。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。二、教学重....高二生物教案
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· 人教版高中生物教学案必修1、2、3全套

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· 高三免疫调节学案

山东省平度第一中学高 三 生 物 课 时 学 习 导 学 案课 题免疫调节学习要求1．能够准确复述免疫系统的组成、人体的三道防线、抗原抗体概念。2．会用语言描述准确表达特异性免疫过程的流程。3．能够依据本节内容....高二生物教案
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· 种群的特征学案

第一节 种群的特征【学习目标】1．能说出种群的概念。2．列举种群的特征，了解四种特征之间的关系。 3．探究用样方法调查种群密度。【学习重点】种群的特征。 【学习难点】样方的选择和确定。【预习导航】1.种群是指....高二生物教案
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· 生长素的作用学案

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· 生长素的生理作用及其他植物激素学案

班级 姓名 NO．高二生物教案系列：第2、3节生长素的生理作用及其他植物激素 课型：新授课课时：1课时备课人： 郑磊审核人：孙桂玲一、学习目标：1、概述植物生长素的生理作用。2、尝试探索生长素类似物....高二生物教案
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· 生物与环境复习学案

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· 生态系统的稳定性学案

《生态系统的稳定性》导学案第13周第2课时 主创人 ：魏函预案部分【文本阅读、问题引导】一、生态系统的稳定性1、生态系统具有 的能力，叫生态系统的稳定性。2、生态系统之所以能够维持 稳定，是由于生态系统具有....高二生物教案
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· 生态系统的能量流动学案

生态系统的能量流动 出题：朱典凯 审题：高一生物组 一、基础知识生态系统的能量流动： （一）能量流动的过程1、地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自于 。2、流经生态系统地总能量是 。3、输入第....高二生物教案
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· 第四章 第2节种群数量变化学案

第二章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素神经系统的调节主备人：胡良珍 审核人：郑磊 领导签字：____________一 、学习目标：1、描述动物和人体的激素调节。2、运用构建模型的方法，建立血糖调节的模型。3、探....高二生物教案
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· 植物生长素的发现教案

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