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九年级生物教案
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初中生物教案,教案下载
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九年级生物教案
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第九章爬行类 教学设计【教案】
第九章爬行类 教学设计【教案】第九章爬行类教学设计 教学目的1.知识方面(1)理解蜥蜴与陆上生活相适应的外部形态、内部结构、生殖发育的特点。(2)理解爬行动物的主要特征。(3)知道古代爬行动物的繁盛和绝灭。....
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第十章第一节家鸽 教学设计【教案】
第十章第一节家鸽 教学设计【教案】第十章第一节家鸽教学设计教学目的1.知识方面(1)理解家鸽适于飞行的形态结构和生理特点。(2)理解鸟类的主要特征。(3)识记恒温动物的概念。2.能力方面(1)通过家鸽外部形态....
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第十章第二节鸟类的多样性 教学设计【教案】
第十章第二节鸟类的多样性 教学设计【教案】第十章第二节鸟类的多样性教学设计教学目的1.知识方面通过学习不同生态环境中的鸟类有不同的形态结构,使学生知道鸟类的多样性。2.能力方面(1)通过观察熟悉的鸟类,培....
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第十三章传染病 教学设计【教案】
第十三章传染病 教学设计【教案】第十三章传染病 教学设计教学目标1.了解人类传染病和预防传染病的一般措施。理解传染病流行的三个环节。2.学习使用显微镜观察相应的病原体,提高显微镜的操作技能。3.介绍我国和....
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七年级生物下学期期中复习教学设计【教案】
七年级生物下学期期中复习教学设计【教案】期中复习教学设计第一章原生动物教学目的1.了解草履虫的形态结构和生理功能的特点。2.了解原生动物门的主要特征。3.了解原生动物与人类的关系。4.继续培养学生使用显微....
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生物的遗传 教学建议【教案】
生物的遗传 教学建议【教案】教学建议本节是本章的重点节,内容也比较多,可以用两课时来完成。在上课的前一周,要布置学生按照课本上C看一看,想一想)中提出的五项特征,向自己的父母和兄弟姐妹作调查。在布置调查....
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第一章第二节生物的变异 教学设计【教案】
第一章第二节生物的变异 教学设计【教案】第一章第二节生物的变异 教学设计 教学目标 1.在了解遗传现象的基础上,了解生物变异的现象及其普遍性。2.通过对具体变异现象的分析,了解变异的类型以及不同类型的变异....
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第二章第一节生物进化的历程 教学设计【教案】
第二章第一节生物进化的历程 教学设计【教案】第二章第一节生物进化的历程 教学设计教学目标1.了解地球原始生命起源于非生命物质的基本观点,并通过对比对生命起源认识的不同观点,对学生进行唯物主义生命观的教育....
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第二章第二节生物进化的证据和原因【教案】
第二章第二节生物进化的证据和原因【教案】第二章第二节生物进化的证据和原因 教学设计教学目标1.了解生物进化的主要证据——古生物学的证据。2.通过对人工选择和自然选择的内容的学习,初步了解生物进化的原因以....
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第三章第一节生物的生活环境【教案】
第三章第一节生物的生活环境【教案】第三章第一节生物的生活环境 教学设计教学目标1.了解环境的含义。2.理解生态因素的概念及其种类。3.通过对生物与环境的相互关系的讨论,建立生物与环境相互关系、相互适应的辩证....
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第十二章第五节动物的节律行为【教案】
第十二章第五节动物的节律行为【教案】第十二章第五节动物的节律行为 教学设计一教学目的1.使学生了解动物节律行为的概念和生物学意义。2.了解昼夜节律、季节节律和潮汐节律的概念,以及主要节律行为的分类。3.了....
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动物的节律行为 教学设计二【教案】
动物的节律行为 教学设计二【教案】第十二章第五节动物的节律行为教学设计二 教学目的1.知识方面(1)识记节律行为的概念和意义。(2)知道昼夜节律、季节节律和潮汐节律的概念。(3)知道生物钟的概念。2.能力方....
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先天性行为和后天性行为【教案】
先天性行为和后天性行为【教案】第十二章第六节先天性行为和后天性行为教学设计教学目的1.知识方面(1)使学生识记先天性行为和后天性行为的概念。(2)使学生知道动物行为的特点。2.能力方面(1)通过对先天性行为....
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第三章第二节生态系统 教学设计【教案】
第三章第二节生态系统 教学设计【教案】第三章第二节生态系统 教学设计教学目标1.了解生态系统的概念。2.理解生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者等概念。3.通过对生产者、消费者、分解者之间的相互关系的....
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第一章第一节细菌 教学设计【教案】
第一章第一节细菌 教学设计【教案】第一章第一节细菌 教学设计教材分析本章教材从细菌的形态、结构、生殖方式、营养方式、对自然界的意义、与人类的关系等方面讲述了有关细菌的基础知识。在知识方面,细菌的形态、结....
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第一章第二节放线菌 教学设计【教案】
第一章第二节放线菌 教学设计【教案】第一章第二节放线菌 教学设计教学重点:放线菌结构特点及对自然界的意义和与人类的关系。教学难点:放线菌的形态和结构特点及对自然界的重要作用。设计思想:学生对放线菌的了解....
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第二章第一节酵母菌和霉菌教学设计【教案】
第二章第一节酵母菌和霉菌教学设计【教案】第二章第一节酵母菌和霉菌 教学设计教学目的:1.知识方面 (l)通过学习使学生识记酵母菌和霉菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点,知道这些知识在生产、生活中的应用....
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第二章第二节蘑菇 教学设计二【教案】
第二章第二节蘑菇 教学设计二【教案】第二章第二节蘑菇 教学设计二教学目标1.了解蘑菇的形态结构。营养方式和生殖方式;了解真菌的主要特征以及真菌对自然界的意义和与人类的关系。2.通过观察蘑菇的形态、颜色,继....
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第二章第二节蘑菇教学设计一【教案】
第二章第二节蘑菇教学设计一【教案】第二章第二节蘑菇 教学设计一教学目的:1.知识方面(1)通过学习使学生识记蘑菇的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。(2)使学生能总结识记真菌的主要特征。(3)通过学习使....
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第三章病毒 教学设计一【教案】
第三章病毒 教学设计一【教案】第三章病毒 教学设计一教学目的:1.知识方面 (1)通过学习使学生知道病毒的形态结构特点。 (2)通过学习让学生识记病毒的生命活动特点。 (3)通过学习使学生知道病毒对植物、动物....
九年级生物教案
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