1.2.1 几个常用函数的导数导学案(高二数学)

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第04课时121 几个常用函数的导数学习目标1．能利用导数的定义推导简单函数的导数公式，进一步理解运用概念求导数方法2．掌握几个常用函数的导数，并能灵活运用学习过程一、学前准备怎样求函数
的导数？导数的几何意义、物理意义如何？二、新课导学◆探究新知（预习教材P12～P14，找出疑惑之处）问题1： 分别求出函数
、
的导数，并说明其导数的物理意义问题2：在同一平面直角坐标系中，画出函数
的图象，并根据导数的定义，求出它们的导数（1）从图象上看，它们的导数分别表示什么？（2）这三个函数中，哪一个增加的最快？哪一个增加的最慢？（3）函数
增（减）的快慢与什么有关？， 大小：38.0 KB