1.3.3函数的最大(小)值与导数导学案(高二数学)

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第10课时133函数的最大（小）值与导数学习目标1．理解闭区间上的连续函数必有最大值、最小值2．掌握闭区间上连续、开区间上可导的函数的最大值、最小值的求法学习过程一、学前准备◆复习：（课本P32A5）求下列函数的极值：（1）
； （2）
；二、新课导学◆探究新知（预习教材P29～P31，找出疑惑之处）问题1: 如图，观察区间
上函数
的图象，你能找出它的的极大值、极小值吗？最大值、最小值呢？问题2: 在下图中，观察
上函数
的图象，它们在
上有最大值、最小值吗？如果有，最大值和最小值分别是什么？◆应用示例例1．（课本P30例5）求函数
在
上的最大值与最小值;， 大小：77.0 KB