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高二语文教案

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· 《中国小说欣赏》第三单元“人情与世态”教学设计(高二语文)

第三单元“人情与世态”——“三言”、《红楼梦》欣赏【教学目标】１、了解话本小说的发展简史，重点了解“三言”的思想性和艺术成就。２、了解《红楼梦》的主要情节和伟大成就，作适当的扩展阅读和自主....高二语文教案
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· 《中国小说欣赏》第八单元“人在都市”教案(高二语文)

第八单元　人在都市吴老太爷进城　学　习　目　标　１．知识目标：了解茅盾及其作品。　２．能力目标：学习烘托人物的手法，分析人物性格。　３．情感目标：深入理解人物的内心世界，树立正确的世界观。....高二语文教案
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· 《中国小说欣赏》第九单元“烽火岁月”教案(高二语文)

第九单元　烽火岁月《红旗谱》教案　一、教学目标　知识目标　１．掌握作者及《红旗谱》的相关知识。　２．简述故事发生的时代背景。　能力目标　分析小说的情节、人物、环境描写的特点，深入理解....高二语文教案
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· 《中国小说欣赏》第六单元“女性的声音”教案(高二语文)

第六单元女性的声音教学目标：１、了解女性小说的发展概貌和主要特点。　２、把握＜呼兰河传＞的基本内容和主要特色。　３、赏析所选片断的场景描写、叙事风格和语言特色。　课时安排：二课时　教学过程：....高二语文教案
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· 《中国小说欣赏》第七单元“情系乡土”教案(高二语文)

第七单元　情系乡土《小二黑结婚》教案　教学目标：　　　１、把握故事情节，了解小说的思想内容　　　２、掌握人物形象　　　３、了解小说的艺术特色　教学时间：１课时　教学过程：　一、　作....高二语文教案
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· 《中国小说欣赏》第四单元“从士林到官场”教学设计(高二语文)

第四单元　从士林到官场穷极文士情态、荟萃儒林痛丑的匡超人——《＜儒林外史＞之匡超人》教学设计　教学任务：　１、课前，引导学生认真仔细地阅读文本，读出自己的独特感受；　２、课上，与学生一起....高二语文教案
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· 《中国小说欣赏》第五单元“家族的记忆”教案(高二语文)

第五单元　家族的记忆中国现当代家族小说的发展概貌　１、家族小说是一种有特殊规范的小说类型。它的题材内容具有特指性，常描写一个或几个家族的生活及家族成员间的关系，并由此折射具有丰富内涵的历史和时代....高二语文教案
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· 傅国涌《华盛顿的选择》原文阅读(高二语文)

１７７６年７月４日，由北美新大陆１３个殖民地代表组成的大陆会议通过了杰弗逊起草的《独立宣言》，并决定把军权授予４４岁的华盛顿，以便通过战斗实现独立建国的梦想。其实那一刻，大陆会议并无一兵一卒，所谓军权....高二语文教案
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· 《华盛顿的选择》课堂教学实录(高二语文)

《华盛顿的选择》课堂教学实录授课班级:201授课人：胶南一中刘芳师:请同学们看着投影的材料，齐读这一段话，要读出你的崇敬之情。生齐读：记住这个人，他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，同胞们心中的第一人。....高二语文教案
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· 《垓下之战》说课稿(高二语文)

《垓下之战》说课稿长清一中段晓玉分析教材：今天我说课的题目是《史记》选读中第五单元第九课《垓下之战》。《垓下之战》是《史记》中写得最动情也最富文学色彩的一幕。本文语言平易，精练传神，人物形象栩栩如生，....高二语文教案
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· 河北《井陉之战》学案(高二语文)

《井陉之战》学案【文本解读】韩信简介：韩信，汉初大将。淮阴人。初属项羽，继投刘邦，因萧何荐为大将。楚汉战争中，刘邦用其策定关中。刘与项羽相持于荥阳、成皋时，他领军袭魏攻赵，以数千人背水列阵，用“....高二语文教案
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· 《施润泽滩阙遇友》教案2(高二语文)

《施润泽滩阙遇友》『温故』一、为加点字注音杜媺　　　老鸨　　　谄笑　　　囊箧　　　金钏　　　鸾带　　　贫窭　　薄赆　　　愀然　　　黜逐　　　钟馗　　　亵渎　　　诟骂　　　发髻　读书在庠　　游....高二语文教案
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· 《婴宁》教案1(高二语文)

婴宁教案一作家作品：１．蒲松龄（１６４０－１７１５）清代著名短篇小说家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。山东淄川（今属淄博市）人。他出身于一个没落的地主家庭，一生刻苦好学，在科举场中....高二语文教案
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· 《关汉卿散曲二首》教案2(高二语文)

关汉卿散曲两首教学目标：知识与技能：了解元曲的相关知识点，了解作者关汉卿。过程与方法：比较《双调·沉醉东风》与一般送别抒情曲的异同点；指出《南吕·一枝花赠朱帘秀》中作者从哪几方面赞美朱帘秀；理解《南吕....高二语文教案
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· 《登临词二首》教案2(高二语文)

登临词两首教学目标：知识与技能：了解作者王安石和他的创作。过程与方法：学习《桂枝香》中动静结合和用典的写作手法；体会词作立意的独特。情感态度与价值观：感受词人丰富的爱国、忧国之情。教学重点：学习《桂枝....高二语文教案
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· 海南《东方风来满眼春》教案6(高二语文)

东方风来满眼春教学目标：知识与技能：了解新闻的相关知识点，会分辨消息与通讯的区别。过程与方法：了解作者如果围绕主题意思选材并安排材料。情感态度与价值观：学习邓小平第二次南巡讲话的基本精神及重要意义。教....高二语文教案
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· 《等待戈多》教学设计5(高二语文)

等待戈多教学目标：知识与技能：了解作者贝克特及荒诞派戏剧的知识。过程与方法：运用比较阅读法体会荒诞派戏剧与传统戏剧的差别；分析剧中的“戈多”及“等待戈多”的寓意。情感态度与价值观：希望不是在等待之中实....高二语文教案
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· 《长亭送别》教案16(高二语文)

长亭送别教学目标：知识与技能：积累相关生字词，了解元杂剧的基本常识，能够读懂全篇文章。过程与方法：体会剧作情景交融的艺术境界；分析本文富于文采的戏曲语言。情感态度与价值观：通过分析莺莺形象，认识王实甫....高二语文教案
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· 《哈姆莱特》教案6(高二语文)

哈姆莱特教学目标：知识与技能：了解作家作品，了解本文所具有的时代气息。过程与方法：分析哈姆莱特的人物形象。体会比喻手法的运用对人物思想个性刻画的作用。情感态度与价值观：了解作者的人文主义思想。教学重点....高二语文教案
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· 《逍遥游》教案7(高二语文)

逍遥游教学目标：1、了解庄子及《庄子》，识记基本文言知识点。2、了解本文借用寓言说理的论说方式。3、体会本文想想丰富，意境开阔的特点，体会文章的浪漫主义特色。4、学习本文运用比喻、夸张、拟人等多种修辞手法....高二语文教案
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