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小学三年级语文教案

02-21

· 2017人教版小学语文三年级上册教学计划

小学语文三年级上册教学计划班情分析： 本班绝大多数学生对语文学习有兴趣，具有一定的识字写字阅读写作能力。但尚存在阅读量不够，易错字不少，遇到困难要退缩等问题。在三年级的语文学习中，将继续引领学生巩固识字....小学三年级语文教案
02-21

· 2017学年小学三年级下数学期末教学总结(语文)

三年级数学期末教学总结又一个学期在忙碌中过去了。回顾一个学期的工作，想起我和孩子之间的点点滴滴，有几丝忧愁，也有许多的快乐。工作中有喜也有忧，可喜的是全体学生比二年级懂事许多，有的同学进步很大，....小学三年级语文教案
02-21

· 2017年三年级下册语文教学工作总结

期末教学工作总结汤晓燕光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三（1）班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下；圆满....小学三年级语文教案
02-21

· 2017小学三年级班主任工作计划(语文)

德江县泉口乡明德小学最新一年春季学期三（1）班班务工作计划 黄红江 最新一年8月29日三（１）班班主任工作计划 三（1）班 黄红江 转眼间，又过了一个美好的署假生活，迎来了一个新的学期。在校领导的安排....小学三年级语文教案
02-21

· 2017人教版小学三年级语文上册教学计划

语文第5册教学计划一、教材分析 本册教材有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例有三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中，....小学三年级语文教案
02-21

· 2017学年度三年级上册语文教学计划

语文第五册教学计划 大侣小学边科学 指导思想：本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中....小学三年级语文教案
02-21

· 2017年三年级语文下册复习计划

三年级下册语文复习计划一、复习目标1、通过复习，进一步突破教材重难点，加强语文实践活动，有效地培养学生听说读写能力，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。2、引导学....小学三年级语文教案
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· 《玩出了名堂》教案4(三年级语文)

       《玩出了名堂》是人教版三年级上册第四组的第三篇课文，课文围绕“在科学界，许多伟大的发明往往是在玩耍中产生的”这一主题,告诉学生列文虎克在玩中不断思考,积极探索发....小学三年级语文教案
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· 《找骆驼》教学设计1(三年级语文)

一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确、流利，有感情地朗读课文。（2）通过学习，感悟“在生活中只要用心观察，认真思考，就会有所发现”的道理。2、过程与方法：   （1）先复习《蜜蜂引路》一文，....小学三年级语文教案
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· 《找骆驼》教学设计2(三年级语文)

16　找骆驼八区一小  刘莹教学目标 ：1、分角色有感情地朗读课文。2、了解老人是怎样知道商人走失的那只骆驼的样子的，懂得遇事仔细观察，抓住事物间的因果关系进行分析判断，才能得出正确的结论。教....小学三年级语文教案
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· 《找骆驼》教案3(三年级语文)

33.找骆驼上外松外  沈君  【教学目标】1、学习本课“骆、驼、跛、驮、忿、哄、啃、顺”等8个生字，理解“忿忿、不紧不慢、果然”等词语的意思。2、分角色朗读课文，能根据提示语读出不同的语气....小学三年级语文教案
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· 《找骆驼》教案4(三年级语文)

16.找骆驼一、教学目标：1、学会本课的生字，多音字，理解“走失”“哄”“详细”“至于”等词语的意思。认识四种不同的对话形式。会提出有价值的问题，并尝试合作探究，解决问题。2、了解老人是怎样知道商人走失的那....小学三年级语文教案
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· 《找骆驼》教案5(三年级语文)

16、找骆驼学习目标：1、分角色朗读课文，读出人物的不同语气。2、理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。3、养成仔细观察与认真思考的习惯。学习重难点：重点：了解商人的骆驼有哪些特点，老人是怎么发现这些特点的。....小学三年级语文教案
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· 《一张诊断书》教学设计2(三年级语文)

教学目标：1、培养学生从标题着眼感知课文关键信息的能力。2、通过文中关键语句和细节描写，体会林巧稚的敬业精神及人道主义精神。体会作者对林巧稚的感激怀念之情。3、通过本文的学习，培养学生敬业乐业的精神。教学....小学三年级语文教案
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· 《甘瓜苦蒂，物不全美》教案1(三年级语文)

教学内容及步骤： （1）预习检测：（8 分钟） 限时5 分钟进行全文阅读，回答问题①和②：（提醒结合题目） ①中国传统道德的最主要特点是什么作者从哪两个主要的方面进行论述 最主要特点——第1 自然段：“以人为本”....小学三年级语文教案
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· 《赵州桥》教案1(三年级语文)

《赵州桥》教案 第一课时一、教学目标1、认识生字，会写14个生字。正确读写“设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、才干、宝贵、....小学三年级语文教案
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· 《赵州桥》教学设计2(三年级语文)

甘肃省武威市凉州区会馆巷小学 冯延平 一、概述《赵州桥》是小学人教版新课标第六册三年级语文第九课的一篇课文。这是一篇精读课文，也是一篇说明文。课文开头先交代赵州桥的所在地、设计人及建桥的时间，然后重点介....小学三年级语文教案
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· 《赵州桥》教案3(三年级语文)

教学目标 1. 学习课文，体会过渡句的作用。 2. 了解赵州桥的雄伟、坚固、美观，感受我国劳动人民的智慧和才干，产生民族自豪感。 教学重点 学习第2自然段，了解赵州桥的雄伟、坚固、美观，感受我国古代劳动人民的智慧....小学三年级语文教案
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· 《赵州桥》教案4(三年级语文)

教学目标（略）一、启发谈话，导入新课1、中国是个文明古国，悠悠五千年历史，留下了璀璨的历史文化，留下了宝贵的历史建筑，你知道有哪些（学生自由说）2、今天我们要去认识一座桥。（板书：赵州桥）学生读题。昨天....小学三年级语文教案
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· 江苏《一幅名扬中外的画》教案1(三年级语文)

教学目标　　1正确、流利地朗读课文。　　2对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。　　3培养自学能力。　教学重点　　通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》....小学三年级语文教案
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