《别饿坏了那匹马》教案1(六年级语文)

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《别饿坏了那匹马》教学设计教学目标:1.学会本课生字,理解由生字组成的词语.2.正确,流利,有感情地朗读课文.3.通过对重点词句的理解,体会一个善意的谎言背后的真情.培养乐于助人的真诚情怀教学重点:通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的深深的感激之情.教学难点学会自觉地在字里行间体会文章真意教学准备:课件教学时数：2课时。教学流程:第一课时课首口语训练：讲读书故事一、导入新课1.出示课题:别饿坏了那匹马2.质疑:看了这个课题,你想知道些什么(别饿坏了那匹马,这句话是谁说的为什么要说这句话)二、初读课文,整体感， 大小：51.0 KB