《奇怪的大石头》教学设计2(三年级语文)

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7、奇怪的大石头一、学习目标：1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2、正确流利朗读课文。3、了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系，认识好奇心在发明创造中的重要意义。二、教学重点：1、朗读课文，体会李四光是怎么问问题的。2、了解童年的李四光对大石头产生的疑问，以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系。三、教学难点：认识好奇心在发明创造中的重要意义。四、课前准备：1、发动学习收集李四光的生平资， 大小：48.0 KB