这一讲主要是解答应用题，难度较小，要注意两点。
一是用引导孩子从以下几个方面仔细审题：题中问题是什么?有几个问题？解决问题需要哪些条件？这些条件题中直接给出了吗？有没有隐藏条件？题中还有没有多余条件？
二是引导孩子用正确的格式解题，养成良好的解题习惯。例如含有两个问题的应用题和需要比较的应用题。如果题中含有两个或多个问题，应先写好小标题分个列式计算，再一起作答；对于需要比较的习题，应先列式计算求出需要比较的各个数量，再比较，最后作答。（这些在课堂都已经学习过了。）
《奥赛天天练》第9讲，拓展提高，习题1
【题目】：
王大妈第一天发现兔房里少了2只兔，第二天又发现少了2只，晚上发现一只黄鼠狼混在兔房里，算算看，两天中一共少了多少只兔？
【解析】：
这一题的关键在于，找出题中的隐藏条件：“一只黄鼠狼混在兔房里”。也就是说王大妈数兔子的时候，把黄鼠狼当兔子数了，除了已经发现的“第一天发现兔房里少了2只兔，第二天又发现少了2只，”，兔子还少一只没发现的。所以，正确答案是：
2+2+1=5（只）
答：两天中一共少了5只兔子。