3、重难点分析
■教学目标
（1）、认知目标：会认“环、绕、茂、隐、筑、晰、朦、胧、境”９个生字；
在老师的指导下会写“岛、展、建、纱、胜、省、环绕、茂盛”等１２个字。
（2）、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文；
感受日月潭的秀丽风光；
背诵自己喜欢的部分。
（3）、情感目标：有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
■教学重点
学生容易读错的字──绕rào、盛shèng、映yìng、朦méng、胧lóng、境jìng
容易写错的字──岛、纱、环、绕。
自主感悟描写日月潭景色的句子，体会那里的美丽。
激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
■教学难点
学生容易读错的字──绕rào、盛shèng、映yìng、朦méng、胧lóng、境jìng。
有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。