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2017高三上册语文12月联考试题(含答案)

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  二、

  6、A(谢:谢罪)

  7、B(A凭借/因为;B什么;C代词/难道;D就/竟然)

  8、A(“让众人看不起我”应为“当众侮辱我”)

  9、C(“私养钱”不是魏尚获罪的理由)

  冯唐的祖父是战国时赵国人。冯唐凭孝行著称于时,被举荐做了中郎署长,侍奉汉文帝。汉文帝听说了廉颇和李牧的为人后,很高兴,拍着大腿说:“我就得不到廉颇、李牧这样的将领,如果有这样的将领,我难道还忧虑匈奴吗?”冯唐说:“我想陛下即使得到廉颇、李牧,也不会任用他们。”汉文帝大怒,起身回宫。过了好长一会儿,才又召见冯唐,责备他说:“你为什么当众侮辱我?难道就不能私下告诉我吗?”冯唐谢罪说:“我这个鄙陋之人不懂得忌讳回避。”

  这时,匈奴大举侵犯汉朝。汉文帝为此十分忧虑,就又一次询问冯唐:“你怎么知道我不能任用廉颇、李牧呢?”冯唐回答说:“我的祖父说,李牧统率军队时,把征收的税金自行用来犒赏部下,朝廷从不干预。所以李牧才能够充分发挥才智 ,能够在北面驱逐单于,大破东胡,消灭澹林,在西面抑制强秦,在南面支援韩魏。这时,赵国几乎成为霸主。后来赵王迁一即位,就听信郭开的谗言,杀了李牧,让颜聚取代他,所以军队失败,士兵投降,被秦灭掉了。如今我听说魏尚做云中郡郡守,他把军市上的税金全部用来犒赏士兵,还拿出个人的钱财,宴请宾客、军吏,亲近左右,因此匈奴人远远躲开,不敢靠近云中郡的边关要塞。匈奴曾经入侵一次,魏尚率领军队出击,杀死很多敌军。那些士兵都是一般人家的子弟,从村野来参军,哪里知道“尺籍”、“伍符”这些法令律例呢?他们只知道整天拼力作战,杀敌捕俘,到幕府报功,只要有一句话不合实际情况,法官就用法律制裁他们。应得的奖赏不能兑现,而法官却依法必究。我愚蠢地认为陛下的法令太严明,奖赏太轻,惩罚太重。况且云中郡郡守魏尚只犯了错报多杀敌六人的罪,陛下就把他交给法官,削夺他的爵位,判处一年的刑期 。由此说来,陛下即使得到廉颇、李牧,也是不能重用的。”文帝听了冯唐的劝谏很高兴,当天就让他拿着汉节出使,前去赦免魏尚,重新让魏尚担任云中郡郡守。汉武帝即位时,征求贤良之士,大家举荐冯唐。冯唐这年已九十多岁,不能再做官了,于是任用他的儿子冯遂做了郎官。

  三、10、用斜线(/)给下面短文中划线部分断句。(5分)

  哀公曰:敢问儒行。孔子对曰:儒 有 忠 信 以 为 甲 胄/ 礼 义 以 为 干 橹 /戴 仁 而 行/ 抱 义 而 处 /虽 有 暴 政 /不 更 其 所 /儒 有 内 称 不 辟 亲 /外 举 不 辟 怨/ 儒 有 不 陨 获 于 贫 贱/ 不 充 诎 于 富 贵 /故 曰 儒。哀公闻此言也,言加信,行加义,不敢以儒为戏。 《礼记》

  11、在横线处写出诗文原句。(十选八,每题1分,共8分)

  ① 晓看红湿处,花重锦官城。(杜甫《春夜喜雨》)

  ②浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。(《论语》)

  ③回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)

  ④鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。(庄子《逍遥游》)

  ⑤凡在故老,犹蒙矜育。(李密《陈情表》)

  ⑥山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。(范仲淹《苏幕遮》)

  ⑦虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。(王羲之《兰亭集序》)

  ⑧这次第,怎一个愁字了得!(李清照《声声慢》)

  ⑨春如旧,人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。(陆游《钗头凤》)

  ⑩天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?(关汉卿《窦娥冤》)

  四、

  12、(4分)

  本词描写月夜之下,广阔清静、上下澄明的湖光水色。(1分)“玉鉴琼田”,运用比喻,将湖比作了玉做的镜子和田地,形象生动的表现水的明净光洁(1分);“三万顷”运用夸张手法极言湖面的广阔(1分)。“素月分辉,银河共影”,“表里俱澄澈”,融情入景,既描述在月光下的湖面,上下辉映一片晶莹,也表现了作者自己由内心而外的清明透彻之感。 既是写景,更寄寓了作者高超的精神境界。(1分)

  13、(3分)

  这首词借洞庭夜月之景,抒发了作者的高洁忠贞和豪迈气概。(1分)

  “应念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪”,在岭南的那段时间里,作者自问是光明磊落,肝胆照人,清白高洁。 “短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。”作者安稳地泛舟于浩淼的洞庭之上,心神没有一点动摇(2分)。(两句任选其中一句分析即可。其他语句言之成理即可)

  14、(15分)

  相同:内容上同为面对夜空,独自饮酒;(3分)情感上同为身处逆境,却拥有旷达情怀。(3分)

  不同: “尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。”作者设想自己作主人,请万物作宾客,陪伴自己纵情豪饮(1分)。表现诗人因谗罢官,仍有豪壮的气概和强烈的自信。(2分)

  “举杯邀明月,对影成三人”诗人把天边的明月,和月光下自己的影子当做朋友,连自己在内,三人举杯共酌(1分)。由此表达了诗人善自排遣寂寞的旷达不羁。(2分)

  另:语言表达(3分)

  五、

  15、(3分)D

  16、(4分)历史精神 人文传承

  17、(5分)能从文化多样性的角度,言之成理即可。

  参考答案:

  (1)“文化大革命”期间,全中国只流行八个样板戏。

  1、观点:文化单一将使人类的生活乏味(不丰富),创造力衰竭,使文化的发展道路变得狭窄,甚至影响到人类文明的续存(不利于可持续发展)。(2分)

  2、结合现象分析。(3分)

  (2)“高天滚滚‘韩流’急”,一段时间以来,韩国影视文化在中国流行。

  1、每一种文明和文化都拥有自己的历史精神和人文传承,有独特的魅力和智慧。(1分)

  2、不同文化的真诚交流、和谐相处,丰富了我们的社会生活,是世界和平与发展的动力。(1分)

  3、结合现象分析(3分)

  六、

  18、(4分)

  这句话开宗明义,点明了文章主旨(1分),表明屈原对后世的深刻影响的原因(1分),奠定了痛惜、愤慨的感情基调(1分),是总领全文,引出下文对屈原失败原因的探讨(1分)。

  19、(5分)

  作者在句中强调了屈原虽然自身有着天真执拗,冲动偏激的弱点,并不完美(1分),但是,他敢于和邪恶作战,至死不渝的战斗精神,虽败犹荣,虽死犹荣(1分);

  又用比喻,将邪恶小人比作了完美的苍蝇(1分),生动形象的表明小人即使性格没有弱点(1分),但是不愿与现实的苦难,邪恶正面斗争,反而是迎合妥协,让人鄙视和厌恶(1分)。

  20、(7分)

  第一处:屈原和庄子,韩非相比。用庄子的戏侮圣贤,韩非的拆穿现实和屈原的真诚信奉理想的做法对比,分析屈原失败的原因,表现出对屈原伟大高尚人格的敬仰和赞叹。

  第二处:姐姐,大卜郑詹尹,渔父对屈原的坚持理想,不惜反抗社会的做法都持不同程度的否定态度。侧面反映了当时社会的价值观念理想与屈原格格不入。更突出了屈原的大无畏精神在现实中的稀少和可贵。

  第三处:屈原和孔墨孟荀等人相对比,用他们对“韧性”来和屈原的对失败的不妥协态度相比较,突出屈原的和邪恶作战的义无反顾和坚定决心。

  第四处:屈原和乡愿、滑头、奸诈者的对比,用他们在社会中的圆通,游刃有余,与屈原的艰难处境比较,思考屈原的无路可走的原因;突出屈原“众浊我清”的可贵精神。

  注:此题给分答对一处给3分,两处给6分,语言表达1分。

  七、作文(60分)

  参考高考评分标准即可。

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