初三语文课后练习_初三语文课后练习_(18)

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· 唐雎不辱使命练习题及参考答案

　《唐雎不辱使命》练习题　一、给下面加点的字注音。　1、唐雎( ) 2、韩傀( ) 3、免冠徒跣( )( )4、以头抢地( ) 5、彗星....初三语文课后练习

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· 祖国啊，我亲爱的祖国阅读答案

　祖国啊，我亲爱的祖国阅读答案由www.manfen6.com初三语文下册频道整理提供，如果对您有所帮助，请收藏本站!　阅读全诗，回答....初三语文课后练习

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· 《应有格物致知精神》结构分析

【层次结构】　这篇文章是著名华裔物理学家，诺贝尔奖获得者丁肇中就格物致知的实验精神，专门写给中国学生的。　本文的结构问题....初三语文课后练习

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· 《陈涉世家》文言文常用词

【之】　１、辍耕之垄上：去、住（动词）　２、楚人怜之：他、代项燕（代词）　３、因以怪之矣：这事，代鱼腹中书。....初三语文课后练习

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· 《杨修之死》学法指导

你还记得《三国演义》中的太尉之子杨修吗？学习了《杨修之死》，你会进一步了解杨修的性格及为人，也会更深入地认识曹操。　....初三语文课后练习

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· 《事物的正确答案不止一个》课后练习及答案

　上完了课，我们还需要做一些练习进行巩固，今天www.manfen6.com小编分享的《事物的正确答案不止一个》课后练习答案，希望能....初三语文课后练习

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· 人教版七-九年级语文字词练习

Section targeting内容预览：七--九年级字词练习卷七年级一、给下列加点字注音。觅食（）脑髓（）讪笑（）嫉妒（）臃....初三语文课后练习

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· 人教版九年级语文下册第17课《公输》教学案

内容预览： 17《公输》教学案设计人：范书颖教学目标：1、感知文章内容，积累文言知识。 2、把握文章思路：墨子劝阻楚攻宋的三....初三语文课后练习

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· 人教版九年级语文上册第18课《杨修之死》同步练习及答案

内容预览： 18．*杨修之死一、积累与运用 1．给下列汉字注音。庖（）丞（）讫（）肋（）谮（）禀（）麾（） 2．下边的....初三语文课后练习

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· 《愚公移山》问题探究

１、读了此文后，你能用一句话概括这篇课文的意思吗？　　　本文写了愚公移山的故事。　　２、这是一篇寓言故事，它包含着什么深....初三语文课后练习

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· 《唐雎不辱使命》阅读指导

方圆五十里的安陵小国，在一心要吞并天下的强秦面前，如何自保求存？唐雎，这位安陵国的使者，不畏秦王的淫威，拼死一搏，使安陵....初三语文课后练习

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· 桥之美同步练习题及答案

　第7课《桥之美》同步练习　【同步评价】　一、基础知识　1.给下列加点字注音：　和谐(　)　点缀(　)　煞风景(　)　....初三语文课后练习

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· 人教版九年级语文上册第8课《致女儿的信》同步练习及答案

内容预览： 8．*致女儿的信一、积累与运用 1．给加点字注音。忐忑（）刹那（）宿愿（）一抔黄土（）麦穗（）无与伦比（ ....初三语文课后练习

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· 《智取生辰纲》研读赏析

阅读语段，回答１～６题。　那对过众军汉见了，心内痒起来，都待要吃。数中一个看着老都管道：“老爷爷，与我们说一声！那....初三语文课后练习

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· 人教版九年级语文上册《敬业与乐业》学案

Section targeting内容预览：七敬业与乐业学案【学习目标】 1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。 2、理清本....初三语文课后练习

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· 《智取生辰纲》重点难点讲解

一、学习重点　１、小说的情节结构。　２、在矛盾冲突中刻画人物个性。　３、环境描写的作用。　　本文的重....初三语文课后练习

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· 人教版初三语文下册教案合集（表格式）

内容预览： 1 诗两首教学目标知识目标 1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 2. 把握诗歌的意象，领会其象征意义。 ....初三语文课后练习

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· 人教版九年级上册《出师表》同步练习及答案

　上完了《出师表》这篇文章，我们一定对忧心国事，鞠躬尽瘁的一代忠臣--诸葛亮心生敬佩。下面，www.manfen6.com小编还邀请大....初三语文课后练习

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· 新人教版九年级语文上册各课文教案汇总

www.manfen6.com：时至八月下旬，新学期即将开始，为了方便广大初三语文教师备课，www.manfen6.com编辑特搜集整理了新人教版九年....初三语文课后练习

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· 《那树》学法引导

本文具有丰富深刻的思想性和较高的艺术性，需要反复阅读和认真揣摩、品味。既要把它当做语文材料来看待，学习它的遣词造句、精妙....初三语文课后练习

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· 《诗两首》阅读材料推荐

余光中的《乡愁四韵》、《舟子的悲歌》、《白玉苦瓜》、《五陵少年》、《新大陆之晨》、《春天，遂想起》、《当我死时》，艾青的....初三语文课后练习

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· 《谈生命》写作特色

１、比喻修辞和象征手法的运用把抽象的事物具体化、形象化。　２、文中反复语句的运用即成为行文层次的标志，又有旋律回转、....初三语文课后练习

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· 《唐雎不辱使命》同步练习

北大附中远程教育网　　【阅读实践】一、阅读下面的课文内容，进行阅读实践。　秦王使....初三语文课后练习

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· 《香菱学诗》问题探究

１、香菱有着怎样的身世和处境？　　香菱是一个从官宦小姐沦为奴婢的悲剧人物。她有着不幸的命运：从小遭受灾难，被拐卖，又....初三语文课后练习

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· 《人生》学习指导

【知识考点归纳】　１、理解“瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲”等词的词义并能运用这些词。　２、概述文中所描....初三语文课后练习

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· 《我用残损的手掌》学习指导

【知识考点归纳】　１、注意诗歌节奏的划分，要能把握诗人先是凄楚忧愤，转而热切盼望的感情变化，体会诗人强烈的爱国情感。....初三语文课后练习

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· 《范进中举》课文评点

范进中举吴敬梓　范进进学回家，母亲、妻子俱各欢喜。正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了....初三语文课后练习

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· 新人教版九年级语文上册第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教案

内容预览： 6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说一. 教学目标： 1、整体感知，了解伏尔泰为人类所作的贡献，感受雨果对伏尔泰的赞扬....初三语文课后练习

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· 《蒲柳人家》问题探究

１、本文的主要人物是谁，文章的线索是怎样的？　　本文主要有三个人物：何满子、奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问。其中何满....初三语文课后练习

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· 人教版九年级语文下册第9课《谈生命》教案

内容预览： 9 谈生命教学目标知识目标 1．积累词语，理解“骄奢、清吟、荫庇”等词的词义并学会运用。 2．理解作者对生命的本质....初三语文课后练习