五、就你的理解，说出下列词语的意思
无精打采： 。
异想天开： 。
径自： 。
伶俐： 。
荒谬： 。
［感悟·探究］
六、采取表演或分角色朗读的形式熟悉课文，理解人物形象，小组合作完成下面各题
１、整体感知：小说主要写了一件什么事？
我来概括： 。
２、你能找出第一段中写社会环境的语句吗？用了什么修辞方法？分析这些语句的作用。
我找到的语句有： 。
修辞方法： 。
作用： 。
３、奥楚蔑洛夫变化的依据是 。
４、课内语段阅读：
“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教训他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”
“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”
⑴ 上文写奥楚蔑洛夫运用的手法是（ ）
Ａ、对比
Ｂ、铺垫
Ｃ、反衬
Ｄ、象征
⑵ 文段所用的刻画人物的主要方法是（ ）
Ａ、外貌描写
Ｂ、行动描写
Ｃ、对话描写
Ｄ、心理描写
⑶ 第１段中“严厉地说”、“咳了一声”、“拧起眉头”，刻画出一个 的形象；“绝不轻易放过”、“拿点颜色出来”、“管管”、“好好教训”，刻画了一
个 的形象；“打个报告”、“把它弄死”、“马上去办”，刻画了一个 的形象。
⑷ “我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是： 。
⑸ 蔑洛夫为什么要脱大衣？这个细节描写的作用是什么？
我的理解： 。
⑹ 以上文为例，谈谈这篇小说在人物刻画上的特点。
我认为： 。
⑺ 从上文可见，奥楚蔑洛夫这个人的性格特点是： 。
［拓展·升华］
七、课外阅读契诃夫的其他经典名篇，如《小公务员之死》《装在套子里的人》《万卡》等，写出阅读心得，并与同学相互交流。
〖参考答案〗
一、变色龙是一种蜥蜴，皮肤的颜色可以随着环境颜色的改变而改变。 比喻