初二语文课后练习_初二语文课后练习_(30)

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· 雪教案下载(人教版八年级下册语文)

Section targeting 雪教案下载(人教版八年级下册语文)文件类型：word文档内容简介：雪教学目的1．学习文章运用强烈的对比手法。....初二语文课后练习

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· 《小石潭记》文言知识

１、古今异义：　　乃记之而去　　古：离开　　今：前往，到某处　　崔氏二小生　　古：年轻人　今：戏曲艺术中的一种....初二语文课后练习

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· 《送东阳马生序》习题精选

中央电化教育馆资源中心　　一、基础知识题　１、为下列加粗的字注音。　　①嗜学（　　）　②逾约（　　....初二语文课后练习

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· 《五柳先生传》学习方法指导

逍遥法　古人有一种读书法，一摇三晃，其状甚为逍遥。用现代眼光来看，也有相当的道理。尤其是用于读古文，更是用得其所。怎样读....初二语文课后练习

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· 《人民解放军百万大军横渡长江》阅读理解答案

　今天www.manfen6.com小编分享的是《人民解放军百万大军百万大军横渡长江》阅读理解答案，希望能够帮助到大家。　一、阅读文....初二语文课后练习

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· 《与朱元思书》阅读指导

１、反复诵读。　２、运用想象法。在朗读的同时充分想象，把文字变成生动的图景。　３、本文语言很美，要注重词语的积累....初二语文课后练习

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· 《俗世奇人》巧妙运用多种艺术表现手法

如写刷子李刷墙的一段文字：“只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙....初二语文课后练习

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· 《喂——出来》习题精选

北大附中远程教育网　　一、基础知识　１、给下列句中画线字注音：　　⑴　心里不住地盘算着：....初二语文课后练习

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· 《云南的歌会》人物描写，精雕细刻

在对歌中取胜的年轻妇女的描写，作者先写自己亲见的那位年轻妇女得胜后的神气，通过细节描写对这位妇女进行了细致的勾画。“轻轻....初二语文课后练习

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· 《吆喝》内容丰富，充满生活情趣

作者在介绍“从早到晚，一年四季”中的吆喝声时侧重介绍吆喝的内容。　白天的吆喝声很多，作者没有一一地介绍，而是打了一个....初二语文课后练习

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· 《喂──出来》语法修辞

１、夸张大胆的构想，浓墨重彩的铺叙、描写：　　小说构想了一个能容纳一切的洞，离奇到连声音都能接纳，而且连回声都没有，....初二语文课后练习

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· 《春酒》同步练习

北大附中远程教育网　　 ●作业导航　１、领悟作者的思乡之情；　２、学习富有情趣的细节描写； ....初二语文课后练习

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· 《俗世奇人》课文评点

刷子李　码头上的人，全是硬碰硬［首句是文段中心句，领起全段。］。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂....初二语文课后练习

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· 人教版八年级语文上册第11课《中国石拱桥》同步练习及答案

内容预览：《中国石拱桥》同步练习（一）阅读开头至“这座古桥又恢复了青春。” 1、石拱桥的特征是形式优美，结构坚固，文中引....初二语文课后练习

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· 人教版八年级语文上册《湖心亭看雪》同步练习

Section targeting内容预览： 29 湖心亭看雪一、积累与运用 1.给下列字词注音。更（）定拥毳（）衣崇祯（）雾凇（）沆砀（....初二语文课后练习

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· 人教版八年级语文上册同步练习：就英法联军远征中国给巴特垒上尉的信

Section targeting内容预览： 4、就英法联军远征中国给巴特垒上尉的信一、积累与运用 1.注音或根据拼音填字。珐琅（）朱ｌù....初二语文课后练习

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· 人教版八年级语文上册《中国石拱桥》教案

Section targeting内容预览：中国石拱桥教案教学目的一、理解本文说明事物特点的几种方法。二、认识说明文中运用准确语言的....初二语文课后练习

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· 人教版八年级上册语文基础识记单元复习：第三单元

Section targeting （第三单元）一、作家作品 1.《中国石拱桥》作者茅以升，中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路....初二语文课后练习

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· 人教版八年级语文下册第7课《雷电颂》学案

内容预览： 7、《雷电颂》学案郭沫若教学目标 1、朗读课文，体味文章气势，感受情感律动。 2、理解作品的思想内容，初步了解戏....初二语文课后练习

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· 人教版八年级语文下册第16课《云南的歌会》学案

内容预览： 16、《云南的歌会》学案教师寄语：五十六个星座五十六枝花，五十六个民族兄弟姐妹是一家。《爱我中华》学习目标： ....初二语文课后练习

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· 《醉翁亭记》结构分析

【层次结构】　第一段：写醉翁亭之所在，并引出人和事。　第二段：写山中景色及出游之乐。　第三段：写滁人的游乐和太....初二语文课后练习

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· 人教版八年级语文下册备课参考资料：第五单元

第五单元叙事写景思考与感慨一、单元学习目标 1.培养学生借助注释和工具书大致理解诗文的能力；积累文言词语，掌握读音和意义....初二语文课后练习

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· 《小石潭记》同步轻松练习

人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心　　 .初二语文课后练习

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· 《吆喝》地道的京白，浓郁的特色

本文是用地道的京白（北京口语）来写的，特别是描写吆喝的语句，富有浓郁的地方特色。　介绍夜晚的吆喝，如“馄饨喂──开锅....初二语文课后练习

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