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初二语文课后练习

内容预览: 第5课《亲爱的爸爸妈妈》 [教学设计]对立探究 创意说明:这篇文章是一篇对法西斯的控诉词,细读文章不难发现,文中充....初二语文课后练习
北大附中远程教育网     一、积累与运用  1、给加粗的字注音:   金樽( ) 投箸( ) 突兀(....初二语文课后练习
【积累运用】  1、选出下面注音完全正确的一项( )   A、珍羞(xiū) 金樽(zūn) 宗悫(kè)   B、....初二语文课后练习
内容预览: 《大自然的语言》教案 第一课时 学习目的:1、掌握本文有条理地安排说明顺序。 2、品味生动,形象,周密的语言。 学习....初二语文课后练习
内容预览: 《观潮》 第一课时: 学习课文第3、4自然段,了解钱塘江大潮潮来时的情形,理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。熟....初二语文课后练习
湖心亭看雪 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 是日,更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾....初二语文课后练习
内容预览: 12 桥之美 吴冠中 教学目标: 知识和能力目标: 1.积累“美感、史诗、驻足”等词语,并练习用词造句。 2.了解文中所....初二语文课后练习
【之】 脱笼之鹄:助词,的  倩女之靧面:舒缓语气,不译  郊田之外:限定关系,以 【而】  如镜之新开而冷光之乍....初二语文课后练习
人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心     .初二语文课后练习
内容预览: 10.信客 一、为下列句中的加粗字注音或根据拼音写出汉字 1.他读过sī shú( ),年长后外出闯码头,碰了几次壁,穷....初二语文课后练习
文章怎样展示人物的品格、思想和情感的?  本文充分利用了散文形散神不散的写法。文章所描写的主要人物是“我”的母亲,文章....初二语文课后练习
1、作家作品:   琦君,1918年生,台湾女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。1949年赴台湾,在司法部门工作了26年,....初二语文课后练习
【挑剔 挑刺】  两者都为动词,且都为贬义。前者意为“过分或故意在细节上找差错或麻烦”,后者多指“故意指出言语、行动等....初二语文课后练习
中央电教馆资源中心     〖基础知识题〗 一、为画线字选择正确的读音  1、枸杞( )  A、jí ....初二语文课后练习
【挑剔】 过分严格地在细节上指摘。 【炮制】  用中草药原料制成药物的过程。 【家醅】  自家酿的酒。醅,这....初二语文课后练习
中央电教馆资源中心     【基础知识题】  1、下列加粗字的读音,每组有一项是错误的,请找出并加以改正....初二语文课后练习
【发怔】 发呆。 【怵】  害怕,恐惧。 【天衣无缝】  比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。 【....初二语文课后练习
1、作家作品:   冯骥才,1942年生,当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。短篇小说《雕花烟斗》,中篇小说《啊!》《神....初二语文课后练习
学习本文要重点把握人物的形象特点,并要注意思考“刷子李”与“泥人张”分别“奇”在哪里,作者是从哪些方面来刻画的。另外,本....初二语文课后练习
1、⑴ 写“刷子李”,叙事一波三折,使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。      ⑵ 写泥人张情节虽然简单,但安排得....初二语文课后练习
“不仅是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新鲜别致的东曲西,总是分给别人吃,自己却很少吃……她做什么事,都有个尺度在....初二语文课后练习
1、本文字词的储备。  2、把握人物的形象特点。  3、品味语气,揣摩语调,锻炼朗读能力。.初二语文课后练习
北大附中远程教育网     一、积累与运用  1、根据拼音写出汉字。   ⑴ 元xiāo( )节 ⑵ lì....初二语文课后练习
【许】  一百许里:表余数、约数,数词。  遂许先帝以驱驰:答应、允许,动词。  杂然相许:赞同,动词。 【轩】....初二语文课后练习
【结构分析】  第一部分(第1段):交代乘船游览富春江的季节、天气情况、行船方式,点出从富阳到桐庐沿途的景色特征:“奇....初二语文课后练习
1、奇山异水,天下独绝。   译文:一路奇山异水,可以说是天下绝无仅有的。  2、急湍甚箭,猛浪若奔。   译文:....初二语文课后练习
北大附中远程教育网      1、为下列加粗字注音,或按拼音写字。   吃荤( ) 发蔫( ) 褒贬( ....初二语文课后练习
写“泥人张”,则是开门见山,单刀直入。三言两语介绍泥人张后,便切入正题,这是一场人格的较量,也是智力的大比拼。面对海张五....初二语文课后练习
刷子李、泥人张这两位手艺人,都是听起来神乎其神,而实际上存在过的活生生的人物。他们为生活所迫,练就了超凡绝伦的手艺;他们....初二语文课后练习
这篇仅有一百四十字的骈文,写得清新自然,华丽生韵。“风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。”自富阳至桐庐沿途景色描绘得....初二语文课后练习
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