人教版七年级(初一)上册语文期末试卷及答案(4套)

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上完高中，他考上了一所三流的专科学校。他的人生如果就这样下去的话，毕业了，回老家教教书，或许一辈子就这样没有波澜地过完。然而，大二的时候，他突然冒出了一个想法来，那时，学校办着一份自己的报刊，有一个副刊，一个月要出一两期的，他常常见有同学的文章在上面发表。他想，在毕业之前，自己要完成一个小小的愿望，那就是一定要在校报的副刊上发表一篇文章，把自己的名字变成铅字。他开始疯狂的写东西，写完后，就拿去让教写作的老师看，稍有得到赞许的，就投给校报编辑部。到后来，老师也不愿给看了，他就埋下头来自己琢磨。他为此看了许多的书，也浏览了不少的报刊。然而，投给校报的许多稿件，都如泥牛入海。
他不想把这些凝聚着自己心血的文稿扔了，抱着试试看的想法，他向本市的日报社投去了几篇，结果意想不到的事情发生了，他的文字竟然出现在了本市的日报上。再后来，他的名字相继出现在了省内外的报刊上。从此以后，他在文学创作方面更加勤奋了，因为他发现，他还有着一项自己都意想不到的才能。
这是一次笔会，一位知名作家给大家讲他自己的经历。讲完后，他颇有感慨地说：“这个世界上更多的人，是被别人安排着过完一生的，被安排着学哪门技术，被安排着进哪个学校，被安排着在哪个单位上班……却从来没有真正自己为自己安排一件事情去做。人在这时候，最需要有一张凳子，你站上去，才会发现，你还有着许多没有挖掘出来的才能和智慧。而这张凳子，就是突然闯进你心中的一个想法，一个念头。”
最后，他笑着说：“没有这张凳子，你永远看不到梦想，更别说拥有它。”
⒔文中提到“他”明知道“桂林山水贾天下”的“贾”字错了，为什么没敢讲出来？（3分）
⒕第四段中“这根草”的含义是指什么？（3分）
⒖为什么“他”“当画匠”、“当放电影的”都没有成功，而写文章却成功了呢？（3分）
⒗读完了全文，你对“梦想的凳子”怎样理解？你拥有这“梦想的凳子吗”？（4分）
（三）阅读短文，完成17~19题。（10分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
⒘解释下列句中加点字的意思。（2分）
⑴略无阙处。（）⑵夏水襄陵。（）
⑶良多趣味。（）⑷哀转久绝。（）
⒙将下列句子译成现代汉语。（4分）
⑴虽乘奔御风，不以疾也。
⑵属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
⒚文章描写了三峡四季的风光，请你利用文中的词语，组成一副对联。（2分） [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]
⒛根据课文内容，请你解释“峡”的意思。（2分）
三、作文（30分）
想像是科学进步的先导，是人类创造的源泉，是个人创新的智慧之光。假如《论语》中的伟大思想家、教育家、儒家学派创始人，生活在2000多年前的孔子来到你们学校，你和你的同学、老师会与孔子进行怎样的交流。请以“与孔子的对话”为话题，写一篇文章，字数400字以上，文体不限。
题目
参考答案：
一、积累运用：
一⒈噬、示、懈、怠
⒉稻花香里说丰年，听取蛙声一片；自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝；
我寄愁心于明月，随君直到夜郎西；天街小雨润如酥，草色遥看近却无；
盈盈一水间，脉脉不得语；旧时茅店社林边，路转溪桥忽见；学而不思则罔，思而不学则殆。
二⒊略
⒋“在改革开放形势的推动下”删除；“俱”改为“聚”；“力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端”应该简化；“对应聘者着重考核其综合素质和实际能力，而是不再问毕业的学校”应调整语序；“不再问毕业的学校”改为“不过分强调毕业的学校。”；“如果不注重选拔人才，注入新鲜血液”或删除或修改；在“如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的话”中的“录用”前应添加“能否”；“在促进发展”前添加“，”。
三⒌人生在很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。
二、阅读理解
一⒍春花图；花争春；春花争春图
⒎略
⒏虚写部分：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
⒐不能，因为此句是与下文的内容想联系的。
⒑略⒒略
⒓桃花、杏花、梨花是春天特有的景色，荷花是夏天特有的，菊花则是秋天的，这篇文章写的是春天，故要选春天的景色。
二⒔因为一贯以来，他的一切都是由别人为他安排的，所以他不敢指点别人的错误。
⒕能考上大学的孩子
⒖因为“当画匠”、“当电影放映员”都是由父亲安排的，而“写文章”却是他自己安排的一件事，他找到了“写作”这张“凳子”，站上去，不断努力，不畏失败，终于挖掘出了自己的才能和智慧，所以他成功了。
⒗第一个问题“人要有自己的想法、目标、理想等；要有自信、乐观；要持之以恒；要想尽一切办法，不断挖掘自己的潜能；不畏失败，不轻言放弃……
第二个问题：略
三⒘阙：同“缺”，缺口，空缺；襄：上，漫上；良：实在，的确；转：同“啭”婉转。
⒙⑴即使骑着奔驰的快马，驾着清风，也没有它快；
⑵（声音）持续不断，凄凉怪异，空荡荡的山谷传来回声，悲哀宛转，很长时间才消失。
⒚只要运用文中的词语，又能构成对偶，符合对联的格式即可。
⒛两山夹一水的地方谓之峡。
三、作文
（略）


4)七年级上册语文期末试题
一、积累与运用（20分）
1、给下列加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字：（4分）
洗濯（）诅（）咒面面相觑（）慷慨（）
yíng（）绕阴mái（）晨xī（）开tuò（）
2、朗读要注意重音和停顿。读下面一段文字，标出重音和停顿。（用“/”划分诗句的节奏，用“·”标示出朗读重音。）（2分）
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着－－留着，
叠成一只一只很小的船儿， [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]
从舟上抛下在海里。
3、原文填空：（4分）
⑴旧时王谢堂前燕，______________________。（刘禹锡《乌衣巷》）
⑵_____________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
⑶一儿曰：“____________________，______________________，此不为近者热而远者凉乎？”（《两小儿辩日》）
⑷出门看火伴，火伴皆惊惶，_______________，________________。（《木兰诗》）
4、用准确的语言对下列算式作出表述。(不超过15字，2分)
9—6÷3＝?
_____________________________________________________________________
5、你知道阴历二月是什么时节吗?下面是对阴历二月的描写，请续写两个句子。（4分）
太阳在二月升高，柳条在二月长垂。白雪在二月消融，_______________________，_____________________________。
6、选出下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶不太工整的一项()（2分）
A、创建名牌企业，铸造精品工程。
D．百货百样百拿不烦，千客千意千言送暖。
C、善待东西南北客，畅谈兄弟姐妹情。
D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
7、某同学在与同桌互评作文时，做了如下评改，选出评改不正确的一项是()（2分）
A．原文：花园里的石凳上、田埂上，坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。(评改：“莘莘”是众多的意思，“学子”属于书面语。应删去“莘莘”，改“学子”为“学生”。)
B．原文：木工房里传来阵阵敲击声，那是木匠张师傅在修理课桌，他是一个心灵手巧、匠心独运的人。(评改：“匠心”指精巧的构思，“匠心独运”形容巧妙而独具一格的艺术构思，应删去。)
C．原文：看到有几个小孩嬉笑着摘下花来，随手扔在地下，我怒不可遏地冲上去，奋不顾身地呵斥了他们。(评改：“怒不可遏”、“奋不顾身”词义太重，应修改或删去。)
D．原文：那几个小淘气手拉着手，蹒跚地走了。(评改：“蹒跚”形容走路缓慢摇摆，应改为“迤逦而行”，更能表现他们认错后的愧疚心情。)
二、阅读理解（40分）
（一）（16分）
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
富者曰：“子何恃而往？”
曰：“吾一瓶一钵足矣。”
富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”
越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
8、选出下面加点的词解释不正确的一项（）（2分）
A、贫者语（告诉）于富者曰吾数年（多年）来欲买舟而下
B、吾欲之（往）南海越明年，贫者自（从）南海还
C、西蜀之去南海（距离）子何恃（凭借、倚仗）而往
D、顾不如蜀鄙之僧哉（看来）越（过了）明年

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