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综合知识
文章列表
综合知识
11-01
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高中语文一般论述类文章阅读题设计与解析
作者:赵克明 阅读下面的文字,完成后面各题。 按王国维的观点,一个时代有一个时代的文学高峰,唐诗、宋词、元曲各代表了....
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11-01
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高效课堂的规则文化
本期对话嘉宾 刘恩樵江苏省昆山国际学校教科研主任 李平山东省兖州一中教研组长 王文颖山东省临朐县教育局教研员 张富群陕西省丹....
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11-01
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高中语文病句类型解析字辨识“不合逻辑”的着眼点
作者:何传跃 所谓不合逻辑的语病,是指句子虽然在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。辨析“不合....
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11-01
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文言虚词推断八法
四川省绵竹中学 龚志华 一、句意推断法 根据句子的大意推断虚词在文中的用法和意义,在学习和应试中较常用。 如《齐桓晋....
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11-01
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外国小说考点详解(五)
陈洪茂 七、情感 【知识要点】相对于诗歌、 散文,小说的情感及处理方式的独特之处,在于它对情感的克制。小说的情感会....
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11-01
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培养良好习惯提高语文均分
作者:四川省安岳县兴隆中学 李永宪 获得知识、培养能力、提高语文成绩是高三同学语文学习的重要目的,而良好的学习习惯和答题....
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11-01
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从以语言为主转移到以内容为主的古文教学
唐建新 最近几次与老师们分享高中语文课程改革的认识时,我都提到我们的古文教学应该是从以语言为主转移到以内容教学为主。对此,....
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11-01
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文学类文本阅读的命题趋势与复习策略
冯为民 文学是语言的艺术,以形象化的语言来反映生活。散文与小说是中学语文教学的主要文学体裁,也是考生最熟悉、最具有阅读经历....
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11-01
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高中语文,我们该读什么
高中语文旨在进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力。那么,哪些文章应该入选....
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11-01
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为文章注入理趣—学习理性评析事件
安徽马鞍山市第二中学郭惠宇王尔楷 教学过程 一、教学准备,导入新课 阅读下列对社会焦点问题的评析,试指出其不足。 甲:“我们....
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11-01
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名著阅读教学的常见误区及矫治对策略谈
周华章 内容摘要 随着广东省初中语文中考试题的专项考查,名著阅读逐渐引起了初中语文教师的广泛关注。本文简要列举了中学名著阅....
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11-01
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阅读素材点拨之警惕字母词 侵蚀汉语
近年来,英语缩略词( 字母词)呈迅速扩张之势。《国家通用语言 文字法》明确规定:国家机关、新闻出 版、广播电视、公共设施、....
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11-01
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高中语文社科类(论述类)文本阅读教学设计
一、考点阐释 1、一般论述类文本以以理性思维为主要思维方式,以议论为主要表达方式,具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。....
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11-01
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现代文阅读主题读写训练之"读书涵养"-写作训练 "我的读...
主题说明 文化使人美丽,读书使人智慧。读书本是一件高尚的事情,古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”然而,在....
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11-01
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真实的课堂,及时的点拨
贾会彬 我一直认为,一节课上,如果学生的回答一直正确,那么这节课或者是假课,或者是价值不大的课。学生的错误是课堂的常态,没....
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11-01
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引导学生自主学习
陈永睿 引导学生自主学习的主要手段是预习。“凡预则立,不预则废”,预习是语文过程中的一个不可或缺的重要环节,是培养学生自学....
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11-01
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中学文言文教学策略浅谈
江苏省常州市武进区三河口高级中学 卓立子 中学文言文教学的低效情形大抵被归结为“死于章句,废于清议”,“死于章句”是指文言....
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11-01
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初中语文“三遍”式阅读法
初中阶段阅读是语文的难点之一。如何学好阅读,为中考做好准备也增强个人阅读的基本能力?下面是学习阅读方法“三遍”读书法。....
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11-01
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文言实词横向积累示例
作者:周兆青 文言文阅读是语文学习的难点。掌握文言实词是学习文言文的关键。以往的教学,教师往往只注重文言实词的纵向(文....
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11-01
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古诗词鉴赏之形象鉴赏
【考点解说】 高考对古诗词形象鉴赏的考查一般包括两个方面的内容:一是人物形象的鉴赏,要求鉴赏诗人、抒情主人公的形象特征以及....
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11-01
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高考18个文言虚词记忆口诀
安徽蚌埠一中 吴金昌 考试大纲要求掌握的18个常见虚词是同学们记忆的难点,每一个虚词有多种词性,每一种词性又有多种用法,死记....
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11-01
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古汉语中名词用作动词判断“八法”
浙江桐乡市桐乡教师进修学校 付启胜 名词活用为动词的现象在现代汉语里很少见,但在古代汉语里却经常出现。文言文中名词用作动词....
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11-01
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高三语文成绩为什么提高不快
郑朝晖 上海市语文特级教师 上海市建平中学 进入高三已经快半个学期了,经过半个学期的学习,高三学生会产生一个疑问:为什么我的....
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11-01
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现代文阅读主题读写训练之"创新精神"-范文赏析
二十一世纪是创新的世纪,只有发现和创造,人类才能有更加光辉灿烂的前景。很多人感叹:为什么我们就培养不出创新型人才?这个....
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11-01
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语文学习方法之抓住细节
老子说“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”要想提高学生的语文学习能力,教师就必须从教学的细节入手,通过预习、上课....
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11-01
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文言实词词义的推断方法
文章作者:王付旺 在文言文阅读中,推断文言实词的常用方法,一般不外乎以下几种: 一、联想推断法 试卷上常出现一些难理解的文言....
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11-01
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语文学习的难点何在
杨生栋 按理,语文不应该成为学生学习中的绊脚石,但事实恰恰相反,学生在语文课上不知道学什么,在考试中不知道从何下手。 难道....
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11-01
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现代文阅读主题读写训练之"懂得快乐"-读写训练两篇
快乐是一种哲学。李渔说:“乐不在外,而在心。心以为乐,则是境皆乐;心以为苦,则无境不苦。”快乐与不快乐的感觉并不单纯是....
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11-01
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现代文阅读主题读写训练之"俭以养德"-读写训练 多亏了节俭
主题说明 诸葛亮在《诫子书》里说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”《诫子书》是诸葛亮五十四岁时,写给儿子诸葛瞻的一....
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11-01
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[综合教学]从“不应这样写”把握“应该怎样写”
把论据在“论证”中的作用狭隘地视为“证明”是片面的,因为这样做会大大压缩“论据”的使用空间,这不但限制了学生认识议论文的....
综合知识
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