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四年级语文教案设计

第一课时【教学目标】 1、学习生字新词。 2、初读课文,理清文章的脉络。了解课文的叙述顺序。【教学过程】一、释题 ....四年级语文教案设计
学习目标 ①认识8个生字。 ②朗读课文,把握课文主要内容,了解黄河发生变化的过程和原因,从中受到启示,增强环保意识。 ③搜集....四年级语文教案设计
 教学目标 1.通过朗读、默读,品位课文,体会普罗米修斯的“富有同情心”、“热心帮助人类”、“面对惩罚,毫不屈服”,....四年级语文教案设计
 [设计理念] 《语文课程标准》在第二学段的阅读目标中要求学生“能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优....四年级语文教案设计
【桂林山水 (第一课时) 】教学目标 : 1.通过看录像、学文,了解桂林山的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情....四年级语文教案设计
第一组教材分析 这一组共有四篇课文,其中包括两篇看图学文《卢沟桥的狮子》和《三味书屋》,精读课文《和时间赛跑》,....四年级语文教案设计
【教学目标】 1、有感情地朗读课文。 2、能抓住课文的主要内容,了解课文主人公受人爱戴的原因,体会人与人之间....四年级语文教案设计
教学内容 这次“积累运用”安排了“读读背背”“阅读”“口语交际”教学目标 熟读、背诵对子,丰富语言,增加积累,培养....四年级语文教案设计
 一. 在带点字的正确读音后面划“√”。   笼罩(lóng lǒng) 薄雾(bó báo)   余波(bō pō)  风号浪吼(há....四年级语文教案设计
  潜江市第二实验小学 李文慧 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,概括文章主要内容。 2.通过斟词酌句、....四年级语文教案设计
幸福是什么 教学要求 1.使学生懂得幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和....四年级语文教案设计
桂林山水 (第一课时)桂林山水 教学目标 : 1.通过看录像、学文,了解桂林山的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱....四年级语文教案设计
教材分析 本组教材包括两篇精读课文,两篇略读课文,一个读写例话,还有一个积累运用。本组课文大多通过有趣或有启发性....四年级语文教案设计
 师:今天,我们一块儿来学习第23课:观潮。课文写的是哪儿的潮  生:(齐答)钱塘江大潮。  师:钱塘江在我们祖国的浙江....四年级语文教案设计
《普罗米修斯》教学设计第一课时教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.能说出课文的主要内容。3.能抓住相关的词语、句....四年级语文教案设计
教学设计思路《火烧云》是一篇状物抒情散文,主要写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化,人们看到火烧云时欣喜的心情。全文描写....四年级语文教案设计
 世上只有妈妈好。我们的生命中已经融入了妈妈的血液、妈妈无私而伟大的爱,失去妈妈,该是多么不幸啊!《爱的教育》“卡罗纳....四年级语文教案设计
 卡罗纳的母亲病得很厉害,卡罗纳很多天没来上学了。昨天上午,我们刚走进教室,老师就对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个....四年级语文教案设计
【教学目标】 1、认识本课6个生字。 2、默读课文,了解科考队员在小朋友的帮助下,发现并精心保护朱鹮的经过,了解课....四年级语文教案设计
纲举目张 自主择读——《猫》片断赏析师:题目告诉了我们课文重点介绍的是猫。课文写了几只猫呢? 生:两只猫,一只大花猫,一只....四年级语文教案设计
 (1913~1943),日本著名儿童文学作家。他创作了很多儿童文学作品,但大多是在逝世后出版的。  主要作品有《毛毯和钵之子....四年级语文教案设计
 师:同学们,上节课我们初步学习了《观潮》这一课,了解到江潮还没有来,江面很平静,可是海塘大堤上早已是人山人海,人们等....四年级语文教案设计
《飞向蓝天的恐龙》教学设计1【教材内容】 《飞向蓝天的恐龙》是人教版新教材 四年级语文上册 第八单元 第31课(需2课时)。【....四年级语文教案设计
人教新课标四年级下册数学第2单元卷(扫描) .四年级语文教案设计
 北京的颐和园是个美丽的大公园。  进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头....四年级语文教案设计
 一、教育目标 1.学会本课9个生字,理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语。 2.理解重点句。 谁也不知道她曾经看....四年级语文教案设计
【教学目的】 1、认识四个生字。 2、通过法国著名诗人帮助老妇人的故事,教育学生学习诗人同情帮助残疾人的善良品质,....四年级语文教案设计
教学总目标:使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。使学生理解整数四则运算的....四年级语文教案设计
人教版实验教材四年级(上)语文口语交际教案 我看到了…… 第二单元口语交际教学设计 凯里十小 于月红[教材说明]:《....四年级语文教案设计
教材分析:本课属看图读拼音识字,分为两部分。 第一部分是韵文以及配套的两幅插图。韵文语句整齐,韵律和谐,语义浅显易懂,充....四年级语文教案设计
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