四年级语文教案设计_四年级语文教案设计_(10)

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· 鱼游到了纸上教案设计（四）

　第一课时　济南市制锦市街小学庞宁　教学过程：　一、课前谈话名画欣赏　(一)谈话引入　1、聊特长爱好　上课....四年级语文教案设计

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· 搭石教案教学设计(人教版四年级第七册)

教学目标1、理解词语“协调有序”、“理所当然”、“绰”、“伏”以及关联词“无论……只要……一定……”会用“假如……总要……....四年级语文教案设计

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· 1《桂林山水》|人教版

1《桂林山水》|人教版教学要求１．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。２．....四年级语文教案设计

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· 人教大纲版四年级上册语文教案《积累·运用五》教学设计

第一课时【教学目的】１、通过“读读背背”五组古代名言警句，体会学习生活工作中做人的一些道理，培养积累好句的习惯....四年级语文教案设计

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· 18《鸟的天堂》|人教版

18《鸟的天堂》|人教版学习目标： 1．学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语； 2．有感情地朗读课文，背诵课文最后三....四年级语文教案设计

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· 《去年的树》教学札记

　《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了两个重....四年级语文教案设计

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· 人教新课标四年级下册数学第8单元卷（扫描）

人教新课标四年级下册数学第8单元卷（扫描） .四年级语文教案设计

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· 《乌塔》课文图片

《乌塔》课文图片.四年级语文教案设计

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· 《爬山虎的脚》课文

　［人教版课标本第七册课文］　学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方....四年级语文教案设计

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· 《一个中国孩子的呼声》导学设计

《一个中国孩子的呼声》导学设计沙河口区中山路小学蒋文秀设计理念：这篇课文是一个中国孩子写给联合国秘书长的一封信，信中饱....四年级语文教案设计

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· 《去年的树》课文

　［人教版课标本第七册课文］　　一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 ....四年级语文教案设计

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· 《去年的树》说课设计

　童话深受孩子们的喜爱。幼儿园的教室里；在妈妈的怀抱里，那一个个神奇的故事伴随着孩子们一天天地长大。在童话的王国里，孩....四年级语文教案设计

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· 《秦兵马俑》教学札记

　今天，上了《秦兵马俑》的第二课时，本课时的重点就是联系课文内容，体会兵马俑的类型众多，形象鲜明。从而感受中华民族悠久....四年级语文教案设计

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· 《秦兵马俑》片断赏析

　师："有的凝视远方，好像思念家乡的亲人。"这一句后有省略号，说明了什么? 　生：说明兵俑还有许多不同的神态。　师：谁....四年级语文教案设计

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· 《观潮》其它杂项

　何江燕老师执教的自主式语文课堂教学模式研究课《观潮》，引起了热烈反响，收到了较好的教学效果。这堂课之所以上得如此成功....四年级语文教案设计

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· 长城砖

长城砖教学目的： 1、认识8个生字，理解“自惭形秽、神采飞扬、热泪盈眶、妄自菲薄、自言自语”等词义。 2、阅读课文，能抓住课文....四年级语文教案设计

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· 引导学生勇于尝试——我教《火烧云》

引导学生勇于尝试——我教《火烧云》引导学生勇于尝试——我教《火烧云》云南韩光华《火烧云》一课写了晚饭后火烧云从出现到....四年级语文教案设计

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· 《爬山虎的脚》作者简介

　叶圣陶(1894—1988)原名叶绍钧。中国现代文学家、教育家、出版家和社会活动家。江苏省苏州市人。1899年入私塾读书。1907年进....四年级语文教案设计

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· 《在大熊猫的故乡》浙教版

《在大熊猫的故乡》浙教版教学内容在大熊猫的故乡总课时３课时教学目标 1、学会用“回答几个问题，把答案连起来归纳课文段落....四年级语文教案设计

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· 火烧云

火烧云何玉 1、借助工具书，学会生字新词，认识叠词的形式。2、理解课文内容，了解什么是。知道课文哪些地方是写颜色和形状的变....四年级语文教案设计

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· 《乌塔》其它杂项

　这篇文章记叙了作者在罗马认识了乌塔，了解了她的一番故事。当得知她只身游历欧洲时作者对她感到惊奇，是呀，不仅仅是作者，....四年级语文教案设计

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· 《鸟的天堂》教学实录

　一、朗读感受　师：上节课，同学们对课文己经有了初步的理解，但是每人的感受是不同的。你可以把自己感到最优美、最生动的....四年级语文教案设计

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· 《爬山虎的脚》问题探讨

　可人儿：想和大家讨论一下“爪”这个字的读音，有人说天上飞的动物就读zhǎo的音，地下跑的就读zhuǎ的音，但我却始终有些疑....四年级语文教案设计

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· 人教版小学语文教科书四年级下册的特点教学反思

文章摘要:本文章的主要内容是关于人教版小学语文教科书四年级下册的特点_案例_课文_课堂实录_教后感_教学反思，欢迎您来阅读并提....四年级语文教案设计

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· 人教版四年级下册《语文园地一·词语盘点》教学设计

【设计理念】通过词语盘点的练习，培养学生的学习能力心，指导学生学会归纳、整理自己的知识，提升自己的智慧，提高自己的语文素....四年级语文教案设计

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· 20《火烧云》

20《火烧云》《火烧云》一课在描绘火烧云变化的情景时，形象生动，语言优美。教学中，教师要抓住这一特点，加强听、说、读、写训....四年级语文教案设计

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· 《蟋蟀的住宅》教学札记

　所谓创造性复述就是改变形式的复述。这种复述就是不拘泥于课文的叙述顺序和内容，在理解课文的基础上，对全文或其中的某一段....四年级语文教案设计

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· 《巨人的花园》片断赏析

　教学片段：　师：巨人看见孩子们在花园里玩耍，大声叱责。请把巨人叱责的话找出来读一读。　（生边读边画出巨人叱责孩子....四年级语文教案设计

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· 《鸟的天堂》教学札记

　我在教学《鸟的天堂》一课时，以训练学生语感为主：　⑴形象思维训练法：小学生形象思维能力较弱，理解事物比较直观，要领....四年级语文教案设计

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· 鱼游到了纸上

鱼游到了纸上教材：九年义务教育六年制小学语文第九册授课年级：五年级教学课时：三课时执教：佛山市石湾区张槎镇东鄱小学欧....四年级语文教案设计