师：学习这一句时，还得联系上一段的这个句子。课件出示句子：
土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。
师：谁来读？
生读。
师：这一段话是通过什么在描写嘎羧的？
生齐答：动作和神态。
师：哪些词语最让你感动？
生：睁得老大，凝望着天空。
师：嘎羧睁大了眼睛凝望着天空，它好象在说什么呢？它此时的心里在想些什么呢？你知道吗？
生１：我想它会死不瞑目，想回到当年那浴血奋战的战场，杀死那些伤害它主人、朋友的敌人。
生２：我想它可能会想祖宗你不要怪我，我只是为了忠诚，我要和我的同伴、和我的主人躺在一起。
师：有一些遗憾。你体会得非常好，把你体会到的读出来。（生２读）
师：它还可能会想些什么？
生３：我想它可能还会想起这２６个春秋过去了，它都没有见到那一场战争中同伴们，它会想同伴们我终于来看你们了，虽然我对不起我的祖宗们，但是我为了来看你们，我用尽了我自己的全力。
师：又有一些欣慰，把你体会到的读出来。（生３读）
师：多么的悲壮，现在我们一起来总结一下我们是怎样学习这一段话的？（出示课件总结学习方法。）
师生：首先我们找到这个重点的句子读，然后抓住重要的词语体会嘎羧的内心活动，然后在有感情地朗读。
师：这节课，我们就按照这样学习方法来学习同学们勾画的句子。除了这段话，还有让你感动的句子吗？
生１：第６自然段。（生读）我觉得这段话有两个重点的词语“亢奋”和“轻”，我们可以联系下文知道嘎羧非常怀念当时的战友和他当年辉煌的时刻，虽然非常怀念，但从“轻吼”这个词语知道它的身体已经相当虚弱了，它的眼睛都烧得通红，但它为了得到自己的象鞍，还是用象蹄急促地踏着地面，用尽自己的全力让波农丁知道它要得到象鞍，要和并肩作战的同伴们躺在一起。