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A 基础储备卷
时间 30分钟 分值 50分
1、给下面加点的字注音。（8分）
（1）隔篁竹 （ ） （2）如鸣佩环（ ） （3）为坻（ ）
（4）佁然不动（ ） （5）俶尔远逝（ ） （6）为嵁（ ）
（7）往来翕忽（ ） （8）悄怆幽邃（ ）
2、解释加点的词。（6分）
（1）水尤清洌（ ） （2）俶尔远逝（ ）
（3）往来翕忽（ ） （4）寂寥无人（ ）
（5）悄怆幽邃（ ） （6）不可久居（ ）
3、整体感知课文内容。（17分）
（1）本文的写作顺序是怎样的？（4分）
（2）简要概括本文的中心意思。（4分）
（3）根据提示选择文中的词句填空。（9分）
①点明小石潭方位的句子是____________；点明发现并寻到小石潭的句子是____________，____________；____________，____________。点明小石潭中水的特征的词语是____________。
②文中用____________写溪流的形状；用____________写溪水的情态；用____________写岸势。
4、重点问题探究。（15分）
（1）本文作者是怎样写景的？你认为哪一段最为精彩？（5分）
（2）说一说作者是如何在写景中进行抒情的。（5分）
（3）作者笔下的小石潭最大的特点是什么？作者对它的整体感受又是如何？（5分）
5、把你积累的有关作者柳宗元的情况写在下面。（4分）
B 综合提升卷
时间 45分钟 分值 50分
1、给下面的多音字注音并组词。（8分）
（1）蒙（ ） （2）参（ ）
（ ） （ ）
（3）差（ ） （4）乐（ ）
（ ） （ ）
2、解释加点的词。（8分）
（1）闻水声 （ ） （2）伐竹取道（ ） （3）水尤清冽（ ）
（4）鱼可百许头（ ） （5）皆若空游无所依（ ）（ ）
（6）日光下彻 （ ） （7）乃记之而去（ ）
3、比较下面句子中加点词的意思。（8分）
（1）心乐之 （ ） 似与游者相乐（ ）
（2）鱼可百许头（ ） 不可知其源 （ ）
（3）乃记之而去（ ） 尽其肉，乃去（ ）
（4）全石以为底（ ） 以其境过清 （ ）
4、翻译句子。（8分）
（1）为坻，为屿，为嵁，为岩。
（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（3）其岸势犬牙差互，不可知其源。
（4）凄神寒骨，悄怆幽邃。
5、解释句子中加点词的古义和今义。（3分）
（1）全石以为底
古义 今义
（2）近岸，卷石底以出
古义 今义
（3）不可久居
古义 今义
阅读下面语段，回答问题。（15分）
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
6、本文作者柳宗元世称 ，本文是他被贬为永州司马后写的一组很有名的山水游记 中的第四篇。他也是“唐宋八大家”之一，与 同为唐代 的倡导者。（4分）
7、本语段共写了潭中哪几种景物？其中重点突出的是哪一种？（2分）
8、“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”这个句子既写了 又突出了 。（2分）
9、选段中有两处动静结合的很好，请找出来，并说明各突出了什么。（2分）
10、最后两句话是全文的点睛之笔，你能说说理由吗？（2分）
11、设想一下，现在的小石潭会是什么样子，你有什么看法。（3分）
C 新颖题型集萃卷
时间 45分钟 分值 50分
1、辨析形近字，先注音后组词。（8分）
（1）冽（ ） （2）缀（ ）
洌（ ） 辍（ ）
（3）廖（ ） （4）凄（ ）
寥（ ） 萋（ ）
2、解释加点的词。（6分）
（1）从小丘西行百二十步（ ） （2）皆若空游无所依（ ）
（3）影布石上 （ ） （4）佁然不动 （ ）
（5）明灭可见 （ ） （6）其岸势犬牙差互（ ）
3、指出加点词活用的类型，并解释其意思。（4分）
（1）斗折蛇行
（2）斗折蛇行
（3）犬牙差互
（4）凄神寒骨
4、先判断文言句式的类型，后翻译句子。（4分）
（1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
（2）近岸，卷石底以出。
课外拓展阅读。（28分）
（一）（16分）
卫人束氏，举世之物咸无所好，唯好畜狸牲。狸牲捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸牲无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸牲生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠。但饥辄嗥，嗥辄得肉食。
南郭有士病鼠，急从束氏假狸牲以去。
狸牲见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬣，又磔磔然，意为异物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸牲怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸牲奋掷而出。
5、解释加点的词。（6分）
（1）举世之物咸无所好 （ ） （2）畜至百余（ ）
（3）急从束氏假狸牲以去（ ） （4）以啖肉故（ ）
（5）鼠度其无他技 （ ） （6）啮其足 （ ）
6、下面加点的词意思或用法相同的一项是（ ）（2分）
A、家东西之鼠捕且尽 北山愚公者，年且九十
B、狸牲无所食，饥而嗥 狸牲奋掷而出
C、急从束氏假狸牲以去 以啖肉故
D、举世之物咸无所好 久之，鼠度其无他技
7、加点的词语是使动用法的一项是（ ）（2分）
A、唯好畜狸牲 B、狸牲无所食
C、日市肉啖之 D、狸牲怖甚
8、狸牲失去捕鼠本领的主要原因是什么？（3分）
9、读了这则故事，你得到了什么启示？（3分）
（二）（12分）
匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
10、解释加点的词。（4分）
A、邻舍有烛而不逮（ ） B、邑人大姓 （ ）
C、主人怪而问衡 （ ） D、愿得主人书遍读之（ ）
11、下列句中“而”字用法不一样的一项是（ ）（2分）
A、匡衡勤学而无烛 B、邻舍有烛而不逮
C、与其佣作而不求偿 D、学而时习之
12、下列句中“以”字用法不一样的一项是（ ）（2分）
A．以书映光而读之 B．资给以书
C．非学无以致疑 D．以此戒之
13、读了这则故事以后你有何感想？请把它写出来。（30字左右）（2分）
14、关于古人勤学的典故有很多，你还知道哪些？请你至少再写出两个来。（2分）
A 基础储备卷
1、（1）huáng（2）pèi（3）chí（4）yí（5）chù（6）kān（7）xī（8）suì 2、（1）清凉（2）向远处游去（3）形容迅速之状（4）没有别人（5）寂静得使人感到忧伤（6）长时间的停留 3、（1）课文的写作顺序是：发现石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。
（2）这篇散文生动地描写了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。（3）从小丘西行百二十步；隔篁竹，闻水声；伐竹取道，下见小潭 ； 清冽 ；斗折蛇行 ；明灭可见 ；犬牙差互 4、（1）本文对小石潭美好的自然景色作了精细入微的描写，形态逼真，使人有身临其境之感。短短两百多字，从潭上写到潭中，从近景写到远景，把声音、颜色、形状、动静各方面都写到了，最后还说“不可知其源”，给人留下想像的余地；其中刻画潭中游鱼一段，尤为传神最是精彩。 （2）文中写小石潭，不是单纯写景，字里行间还蕴含着深刻的思想感情。“凄神寒骨，悄怆幽邃”，“其境过清，不可久居”，不但写出了小石潭周围景物的幽静，也抒发了作者的抑郁忧伤之情。 （3）最大特点是：幽静。作者对小石潭的整体感受是：幽深冷寂，孤凄悲凉。 5、柳宗元（773～819），字子厚，河东解县（现在山西省永济县）人，人称“柳河东”。晚年被贬为柳州刺史，故又称“柳柳州”。唐朝杰出的思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。作品主要收在《柳河东集》里。其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》，这就是为人称道的《永州八记》。本文是其中的第四篇。
B 综合提升卷
1、（1）méng,蒙蔽；měng内蒙古（2）cēn,参差；cān参加（3）chā,差强人意；chāi差使（4）lè,欢乐；yuè音乐 2、（1）听到（2）砍伐（3）特别（4）表示数量的约略估计（5）都；依托（6）一直照到水底（7）离开 3、（1）喜欢；逗乐（2）大约；能够（3）于是；才（4）而，连词；因为 4、（1）成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。（2）青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。（3）溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。（4）不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。 5、（1）而成为；认为 （2）靠近；距离不远（3）停留；居住、居室 6、柳河东（柳柳州）；《永州八记》；韩愈；古文运动 7、水、石、树、鱼；水中之鱼 8、鱼的神态；水的清澈 9、（1）描写游鱼：“影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽”；充分显示出游鱼的情趣。（2）描写小溪岸势：“斗折蛇行”，写出溪流的曲折，突出其岸势特点。 10、因为这几句话既概括了小石潭环境清幽的特点，又浸透了作者凄苦
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