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校长年度工作报告,
初接任校长工作时，面对学校教学质量滑坡、学生大量流失、学校工作家长有怨气，社会不满意的局面，我提出了“内强素质，外树形象，求真务实，狠抓常规”的工作思路，建立了健全的各项管理制度，加强教师理论学习和师德教育，狠抓领导教师队伍建设及学生良好习惯养成教育，端正了学风，强化了教师责任心。经过几年的不懈努力，使学校在各个方面都取得了显著成绩，升学率逐年提高，特别是2004年和2005年，我校升学率居农村中学之首，多次受到市县有关部门的表彰奖励，我个人在去年也很荣幸获得“市级模范教师”的光荣称号。我的主要工作事迹如下：
一、科学管理，加强制度建设。
有什么样的校长，就有什么样的教师和什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。
近年来，我校根据学校的实际情况，积极创设催人奋进、宽松和谐的工作环境，进一步促进学校管理的规范化。制定了各种制度和评分细则，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。学校有管理制度汇编一本，其中有教职工管理细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校教学常规管理制度、安全卫生管理制度、文明班级评选细则等，力求做到各项工作有章可循，按制度办事。
我校还实行班主任周前会制度。每星期天晚上周全会由校长亲自主持，学校班子成员和班主任全体参加，总结上周工作中的得失，布置好本周的工作重点。实践证明，班主任周前会制度在实际工作中取得了良好的效果。
在实际工作中，我带领广大教职工努力学习科学文化知识，钻研业务，爱岗敬业，无私奉献。始终把加强教师队伍建设放在首位，坚持“敬业、业精、爱生、自律”的八字方针，注重师资的建设和师德的培养，使教师队伍的整体素质不断得到提高，以适应新的教育形势的需要。为积极推进学校的各项改革，先后进行了学校人事制度改革，分配制度改革，后勤管理体制改革，办学机制改革，通过这些改革，使教职工更新了观念，增强了竞争意识，精神面貌焕然一新。使学校增强了活力，得到了快速发展。
二、严肃学风，加强学生管理。
履任以来，我坚持全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，扎实推进素质教育，大力弘扬“立身、尚志、求实、励勤”的良好校风、“严、勤、实、新”的良好教风、“艰苦朴素、勤学守纪、生动活泼、团结友爱”的优良学风，始终坚持学校教育以人为本，用民主科学的理念，指导教育教学。
首先，在学生管理中，狠抓学生德育教育和班级管理，以各种形式落实学生思想道德建设。实行班主任班级负责制，坚持家访制度，并定期召开家长会，广泛征询家长意见和建议。对学生中发生的一些纠纷和矛盾，我经常协同政教处共同解决，耐心的做好学生的思想工作，使其认识到自己的错误，并改正自己的错误。在平时，我校不定期召开全体学生会，进行专项纪律教育，并用墙刊、宣传栏等形式广泛进行各种形式的纪律教育。
面对新时期学生思想道德建设工作的重要形势，我经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》及时学习，在加强教师依法执教、科学育人能力培养的同时，还精心设计了“和睦相处，构建和谐校园”；
“爱我校园，爱我班级，爱我同学，尊我老师”；“校园是我家，创建靠大家”等活动内容。对每次活动的开展，我都亲自参与，要求班主任精心组织，学生要写出心得体会，由政教处督促落实。让学生通过发生在身边的鲜活事例，以讨论、演讲、现身说法、谈感想、写体会、表决心等各种形式开展丰富多彩的活动，使学生在讨论和辩论中明是非，鉴言行，增强了他们爱护公物、热爱集体的主人翁意识，养成了文明礼貌的行为习惯及服务他人、贡献社会的高尚情操，从而在平等宽松的氛围中，在畅所欲言地表述时，对照、发现、思考，形成了健康的心理和良好的心态。实践证明：有血有肉的德育工作，使素质教育落到了实处。
安全责任重于泰山，近年来，各地各学校学生发生的安全事故逐年增多。安全工作也是我们工作中的重中之重。为此，我校专门设立了安全防范小组，相继制定和完善了各种管理制度，杜绝学校安全事故发生。我们实行行政领导和班主任轮流值周制，对学生就餐和就寝纪律进行全天候督查和管理。平时加强门卫管理，杜绝了以往学生及校外人员随便出入的现象。我校处在县道路口，存在较大的交通隐患，为此，我们专门聘请交通部门对学生进行交通安全法规教育，并开展一些“关爱生命，关爱社会”等形式的活动，让学生时刻警记安全第一。每星期五放学，我经常带领学校有关人员对学生进行路口护送，现场及时排除安全隐患。工作虽辛苦，但所幸我校从未发生一起恶性安全事故。
三、注重办实事，努力改善办学条件。
随着教育改革的不断深入，硬件建设对教育质量提高至关重要。历任校长以来，我一直坚持做点实事，留点业绩的做事原则，努力改善学校的办学条件。2001年，我校实行后勤改革，后勤实行承包制，并实行微机化管理；我校在农村中学虽然规模较大，但教学设施非常落后，没有一栋完整的实验楼，2003年，我校实验大楼竣工，大大改善了学校实验条件，现正在拟建语音室和微机室；我校学生住宿条件也十分简陋，学生宿舍经质检局检测为高度危房，我们当机立断，现在正在筹建学生宿舍大楼，也即将竣工；我校体育设施也十分薄弱，为此，去年修建了400米环形跑道，增加了许多体育设施，今年又从又限的学校财力中挤出8万余元修建球场，大大丰富了师生的课余体育锻炼设施。
四、以身作则，做好教师的表率作用。
作为一名合格的校长，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。中学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
担任校长工作以后，我仍坚持担任一线教学工作，因为只有亲自深入教学，深入学生，才能了解、掌握实际情况，才能很好地指导教育教学工作，为此，我每年都担任毕业班两个班的化学教学工作。虽然要面对大量的学校管理工作和事务，但我在教学工作中却是一丝不苟，对于学校管理和教学工作，我统筹安排，从不言累，从未耽误过学生一节课。
面对新一轮课程改革和新的教育形势，我带头学习新的课程标准，领会课改实质，鼓励教师认真学习，以新的课程理念创新工作，大胆尝试。坚持深入班级听课，参加教师研讨会，和师生一起谈感受，交流体会，共商教法。带领教师在教中学，在学中提高，达到教学相长，师生共同提高。
教育事业，任重道远，我将始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥教职工的积极性和工作热情，发扬成绩，摒弃不足，务实求真，共同做好本职工作，推进我校各项工作再上一个新台阶。