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2017德育处工作计划,
一、指导思想
本学期德育处继续以党的十七大重要思想为指南，全面贯彻国家的教育方针，扎实推进素质教育。以抓实学生良好行为习惯的养成教育为重点，以学生自治管理为抓手，进一步开拓新的德育工作特色，创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。
二、工作思路
以爱心、感恩教育为主线，以学生日常行为规范养成教育为重点；以学生喜闻乐见的形式为载体；以国内外重大节日、重大时事为契机，重视后进生的帮教转化和学生心理健康教育，努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。
三、工作目标：
1、强化常规管理，突出学生行为规范的养成教育，加大各项工作的督察整改力度。
2、精心组织丰富多彩的德育活动，增强学生的参与意识，弘扬校园正气。
3、加强校园文化建设，积极开展“廉洁文化进校园”示范学校的创建评比活动。
4、加强班主任队伍建设，开展班主任学习培训活动，进一步提高班主任队伍整体素质。
5、加强法纪安全教育，建立重点学生和特殊学生档案，确保学生违法犯罪率为零。
6、加强学生心理健康教育，注重学生热爱生活、乐学精神的培养。
四、具体工作及措施：
（一）、加强班主任队伍建设，充分发挥德育主体工作者的作用
1、做好班主任的选聘、培训、管理和考评工作，努力培养一支责任心重、业务能力强的班主任队伍。
2、开好每两周一次班主任例会，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法，调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。
3、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施，学期结束，检查班主任工作总结，推选有一定理论水平的文章，整理成集，进行交流。
4、搞好班级工作考核，做到及时、准确、公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。
5、召开班主任工作经验交流会，对新班主任加强指导。实施班主任“青蓝工程”。
6、加强德育科研。德育处、班主任要加强调查研究，探索新形势下行之有效的德育途径，努力提高德育工作成效。
7、充分发挥年级组作用，强化年级德育功能。各年级组制定活动计划，积极开展活动，年级组长要协调各班工作，处理好年级事务。
（二）、抓好学生行为规范教育，促进学生文明素养的养成。
1、组织学生深入学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，将开学第一周定为行为规范训练周，各班重点加强文明礼仪教育。学校领导直接参与“训练周”的监督检查工作。
2、进一步修改完善好班级评比方案、行政领导常规检查等制度。实行每周反馈，每月考核的激励机制。继续开展争创五星文明班级、争当十星学生活动。
3、充分利用广播站、黑板报、宣传栏、主题活动等宣传阵地，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，使日常行为规范教育活动更深入，更持久。
4、重视经常性检查督促，抓好学生常规检查队伍的培训工作，规范值日、检查、评比等制度，让学生常规检查队伍发挥更大的作用。培养学生自主管理能力。
5、认真完成班级常规六个“一”：坚持每天一次行为规范专项教育，做到发现情况及时处理；坚持每月一堂主题班会活动课、一堂法制教育课、一堂心理健康教育课，做到主题鲜明教育深刻；坚持每两周出版一期主题黑板报，做到贴近实际、美观大方；坚持每月一次班务会议，加强对班级干部工作的指导。
（三）、以德育活动为载体，积极开展系列教育活动，争取德育的实效。
1、做好起始班级的行为规范教育，开展“迈好中学第一步”——初一新生入学教育活动。利用此活动对学生进行纪律教育、习惯培养，增强团队精神和对学校的认同感。为学生进入中学学习和生活打下良好基础。
2、以教师节为契机，对学生进行尊师爱校的教育。鼓励学生制作敬师卡、写爱师信。
3、开展以廉洁教育、诚信教育、感恩教育为专题的系列主题活动。
4、积极开展学生阳光体育运动，会同体育老师组织好学生大课间操。充分利用市运动会、校运动会，培养学生的竞争意识和团队精神，创造和谐的班级氛围。
5、利用校艺术节、元旦文艺汇演为学生、班级创建平台，展现良好的精神面貌。通过活动增进学生的艺术熏陶和学校的艺术教育。
6、广泛开展读书活动，充分利用我校图书馆、阅览室等有利条件，引导学生多读书、读好书,打造浓郁书香的校园。
7、利用我校的德育基地，对初一学生革命传统教育。严密组织，严格管理，真正起到对学生的德育教育目的。
8、鼓励学生参加各类科技比赛，活动有计划，有组织、有过程、有效果、有总结、有表彰。积极倡导读科技书、讲科技小故事、制作科技小发明等，力争在传统基础上的创新。
9、积极利用红十字会和校园广播站，开展健康知识讲座，及时对学生进行流感、龋齿、秋冬季肠胃病的预防知识宣传和讲解，提高学生的健康卫生意识。
10、开展好爱国主义、集体主义、社会主义教育活动，积极参加有关比赛，通过读书、写作、比赛等形式使学生树立正确的国家意识。
11、通过开学典礼、休业式、国旗下讲话、聘请校外辅导员作讲座等活动，对学生进行珍爱生命、关注安全等方面的生命安全法制教育。
（四）加强以自强开智为核心的校园文化建设，以有效的活动影响人。
强化校园文化建设，在原有基础上，进一步加强班级文化、走廊文化的建设，让每个空间都能育人。加强对教室文化环境的检查、评比，使校园内每一块土地、每一面墙壁、一草一木都发挥其育人功能。
1、继续搞好班级文化建设和管理，文化育人，发挥其潜移默化的作用。
2、积极营造浓厚的校园文化氛围。充分利用橱窗、黑板报等舆论宣传阵地，大力宣传学生中品学兼优的典型，在全校形成学习先进的良好氛围。
3、强化“三风”（校风、学风、教风）的内涵建设。学校“三风”的建设与学校的生存息息相关。因此，要在全校范围内形成讲“三风”，树“三风”、赛“三风”的浓厚气氛，全校师生身体力行做“三风”的倡导者。开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道。
4、加强以学生自主管理为主的校园广播站的建设。制定《广播站制度》，加强稿件审查，使广播站成为学校满意，学生喜欢的广播站，使之成为教育学生的主要阵地之一，丰富校园文化生活的主要形式之一。
（五）进一步完善学生素质评价，加强学生成长档案袋建设。
(1)星级学生评比，挖掘个性潜力。
为挖掘每个学生的特长、优点和闪光点，发挥多元评价对学生成长的激励功能，增强学生学习的主动性和自觉性，提高学生的自信心。本学期我校将继续完善学生评价制度，用“星级学生”评比来代替“三好学生”评比，由原来的单一的学科文化成绩评定发展到特长星级评比，在“礼仪、孝顺、学习、进步、科技、劳动、体育、书法、艺术”等领域全面铺开，使我校大部分学生都能在各自的特长领域得到肯定，顺利拿到“星级”。学校将在十项星级学生中各选出一位“标兵学生”，以发挥榜样的作用。
(2)成长档案，记录点滴成长
根据新课程标准的精神，从学生实际出发，在我校全体学生中实施学生成长档案袋的评价方法，使教育评价更科学化、正确化、公正化，重视过程评价，发挥学生成长档案袋的激励功能、评价功能、学习功能和教育功能，发掘学生潜能，使每一个学生都能找到适合自己发展的途径，凸现个性，展示自我，让每个学生体验成功的喜悦。
（六）、加强学校教育与家庭教育、社会教育相结合工作，进一步做好我校的家长学校工作。
1、加强班主任与家长、社会的联系工作，特别是家访、校访、电访等工作，做好记载备查，每月在《手册》“家访记录”栏内至少记载10次以上。
2、进一步强化学校、年级组家长委员会工作机制建设工作，充分发挥家长委员会作用。
我校家长学校的宗旨：构建和谐，关注成长。根据各年级学生年龄的特点，建立年级家长学校，充分利用社会各方面资源办好家长学校。本学期将充分利用家长学校讲师团，开展家长学校讲座活动。
五、工作安排
九月
1、制定学校德育处工作计划
2、召开全体班主任会议，布置开学准备工作，进行专题培训。
3．各班做好开学的各方面工作和常规教育，安全教育，保证教学工作的顺利进行。
4、进行中学生日常行为习惯的养成教育，各班利用每周的班会课组织学生学习新《守则》、新《规范》，继续进行校风纪律整顿，从整顿课间操为切入点，狠抓文明礼貌用语、仪容仪表问题。
5、“尝月饼、诵诗文、品文化”主题班会
6、“廉洁文化进校园”示范学校的创建准备工作。
7、组织开展班主任队伍的“青蓝工程”活动。
8、建立学生成长档案。
9、特殊生的登记工作（学困生、特困生、孤贫子女、离异家庭子女以及希望生）
10、完善心理咨询室常规工作
11、完善 班主任考核条例。
12、组织各班举办主题班会和征文活动，迎接教师节。
13、革命传统教育--------初一新生慰问辛士开烈士母亲。
14、班主任培训工作
15．做好国庆长假的遵规守法教育和安全教育。
十月
1、公布9月份班主任综合考评情况
2、班主任例会和班主任培训.
3、“廉洁文化进校园”示范学校的创建工作。
4、发动组织学生积极参加本学期学校运动会，各班做好组队工作和赛前训练准备。
5、
对学生集体主义、诚实守信为重点的行为规范教育，组织开展“诚实守信、做文明学生”主题教育活动，以身边的实例为教材，教育学生从点点滴滴做起，成为文明、守法的合格公民。
6、开展爱国主义教育和集体主义教育，认真组织师生参加庆祝国庆系列活动。
7、组织全校读书活动
8、主题板报
9、主题班会观摩
10、加强心理健康教育，出好“心理健康教育”主题班刊
11、举办心理健康知识讲座
十一月
1、召开“法制教育”、“安全教育”主题班会，强化学生遵纪守法意识，提高自我保护能力。
2、考风考纪教育。
3、进行爱学习，爱科学教育。
4、德育工作调研
5、学生一日行为规范督查
6、举办家长学校和家长教子经验交流会
7、师德师风建设问卷调查
8、继续开展“走千家访万户”的家访活动。
9、举行一次法制教育报告活动。
10、举行一次消防知识讲座。
11、《我的德育故事》素材交流
十二月
1、举办法制报告会
2、冬季安全防范知识讲座
3、召开“孝敬·感恩”教育主题班会
4、组织各班主任经验交流，共同探讨交流班级管理经验，全面提高班主任素质与能力
5、加强学生的养成教育，继续搞好班风、学风、校风建设。
6、开展学校艺术节各项目的比赛，做好优秀节目选拔工作。
7、结合校庆和迎新年，举行优秀文艺节目汇演活动。
8、开展优秀班主任评比活动。
9、班主任工作优化调查工作
一月份
1、班主任例会及班主任培训
2、“中学生日常行为规范”的学生自律自查评比
3、德育工作领导组会议
4、主题板报评比
5、搞好期考复习备考工作和期考工作。
6、做好期末学生的评先，评优工作。
7、班主任写好学生鉴定，做好学生操行评定工作。
8、班主任填写好《工作手册》，做好期末班主任工作总结，在此基础上写一份成功经验总结。
9、各班进行假期遵规守法教育和安全教育；进行爱护公物教育，检查统计本班课桌椅的损坏情况，关好教室内的电器电源及门窗。
10、部署寒假社会实践活动
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