8.4 稍复杂的图形和数字变化规律教案及练习题(一年级数学)
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- 类型：小学一年级数学教案
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《8.4 稍复杂的图形和数字变化规律教案及练习题(一年级数学)》简介
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184 稍复杂的图形和数字变化规律课 型新授课学 校使用教师：主备人刘玲玲修改人孙晶时 间教学内容：教科书第91页例6，例7，做一做及练习十六第4题。教学目标： 1．使学生通过观察、推理等活动，发现图形和数字的变化规律。2．培养学生初步的观察、推理能力。3．培养学生发现和欣赏数学美的意识。重点、难点：1．引导学生理解找数字排列的规律。2．引导学生学会通过计算找数字排列的规律。教学准备：多媒体课件，正方形卡片。教 学 过 程一、创设情境，生成问题小朋友们，小华在自己的生日时，亲自布置了自己的房间。你们看（电脑出示情景图），漂亮吗？房间中哪些是有规律的？是按什么，
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