《大堰河～～我的保姆》导学案2(八年级语文)

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【学习目标】1、反复朗读，理清思路，把握全诗的感情基调。2、标出诗中运用排比、反复、对比等修辞手法的诗句，体会其表达作用。【学习重点】反复朗读，体验诗人对大堰河的热烈、真挚的感情，把握大堰河的形象特征。【学习难点】揣摩排比、反复、对比等修辞手法对表达感情的作用。【学习方法】诵读法、讨论法【知识链接】《大堰河——我的保姆》是现代著名诗人艾青献给他的乳母——大叶荷（大堰河）的赞美诗。诗的内容带有自传性质 ，所写都是诗人的真实经历和真切感受。这首抒情长诗，以深沉、真挚的感情，歌颂了贫农妇女大堰河勤劳， 大小：49.0 KB