《桂花雨》教学设计3(四年级语文)
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- 类型:小学四年级语文教案
- 授权方式:免费版
- 更新时间:10-13
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《《桂花雨》教学设计3(四年级语文)》简介
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《桂花雨》教学设计3(四年级语文),
《桂花雨》教学设计之四________________________________________ 教学目标 1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语; 2.正确、流利、有感情地朗读课文; 3.通过自读自悟和与同学交流,体会作者思恋家乡的思想感情,并领悟这种感情是怎样表达出来的。 教学重、难点及解决办法 抓住课文中的主要内容和重点句子,体会作者的思想感情,是本课教学的重点,也是难点。可以采用以下思路展开教学:自读自悟;细读悟情;品读体会。 课前准备 学生已学,
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