第一课找春天教案学案一体化设计(二年级语文)

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荣成市实验小学二　年级语文学科教案、学案一体化设计课型新授课课题1、找春天课时2课时设计人王丽华教学目标设计　1 会认9个生字，会写9个字。积累描写春天的词语、句子。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察、发现。教学方法设计1、1、自主识字法：不以零为起点，鼓励学生运用已有的生活经验，用自己喜欢的方识字。打破以往传统的老师教读学生跟读的做法，体现学生的学习自主性。2、情景教学法：采用优美语言，为学生创设一个春天的场景，语言文字美图画美融合于一体，让学生在美景中赏读课文。教学程， 大小：36.0 KB