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实验小学六年级语文阅读能力竞赛试卷

10-19 16:46:13 | 浏览次数: 43118 次 | 栏目:小学语文竞赛
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班级                 姓名                得分
[卷首语]
相信自己,挑战自己。祝你成功!                            知识百花园(23分)
一、请选词填空(只写序号)。(4分)
  我们要读有益的书,因为书是犒的____,力量的___,智慧的___,生活的____。
  A方向盘  B源泉  C海洋  D翅膀    E天使
二、请写出下面成语中的人物。(6分) 
三顾茅庐(         )   卧薪尝胆(         )   悬梁刺骨(         )
凿壁借光(         )   望梅止渴(         )   闻鸡起舞(         )
三、请照样子,写一写(6分)
    例: 甜得像蜜     
苦得_____          白得_____         黑得______ 
    冷得_____          凶猛得____        沉重得 ____
四、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河,你也能用古人的诗、词句来赞美名山、名水、名城、名胜吗?(4分)
    ①庐山:                                                          
    ②西湖:                                                          
    ③苏州或杭州:                                                    
④其它名胜:                                                      
五、请依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(每句补写部分
不得超过10个字)。(3分)
例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
    友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
勤劳说:人生就是                                                          
    困难说:人生就是                                                          
    挫折说:人生就是                                                          
阅读新体验(77分)
一、古文阅读。(12分)
虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?”
虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。
1、解释带点字的意思。(6分)
狐曰:             故遂与之行:           兽见之皆走:
2、对这则故事中几句话的理解正确的一项是(     )(1分)
A、天帝使我长百兽。——上天让我为百兽之长。
B、子以我为不信。——我不会认为你在说谎。
C、吾为子先行。——我与你先走。
D、观百兽之见我而敢不走乎?——看看百兽见到我的表现而不走开吗?
3、根据这则故事的内容写出相应的成语。(1分)
                                                                               
5、请写出这则寓言的寓意。(2分)
                                                                 
                                                                  
6、请你也写出2个具有寓意的成语。(2分)
                                                                  
二、诗歌阅读(19分)
【甲】                 乡   愁(节选)
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 
【乙】                 天净沙   秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人有天涯。
1、选择。(2分)
细读甲诗,我们可以知道当时诗人余光中在(      ): 
A、香港                 B、澳门                C、台湾
2、填空:(6分)
 “乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在(      )、(      )等对应物上,乙诗则寄托在(      )、(      )等对应物上。甲、乙两首诗都抒发了(      )之情,但甲诗已将个人情思上升到了(      )。
3、品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。(2分)
最欣赏的句子:
                                                                 
欣赏的理由:
                                                                     
                                                                     
4、放飞思绪,想像甲诗中的“我”,在海峡那头,会想些什么?乙诗中的“断肠人”,一旦与“亲人”相聚会说些什么?(4分)
“我”的心理活动: 
                                                                                                                                         
                                                                     
“断肠人”的倾诉:
                                                                     
                                                                                                                                          
5、余光中说“乡愁”是“浅浅的海峡”,席慕容说“乡愁”是“没有年轮的树”,如果有一天离开了家门,你最惦念的是什么?请发挥想象,仿照课文,用漂亮的比喻句尽现你的感觉。(5分)
                                                                     
                                                                     
                                                                                                                                          
                                                                     
                                                                                                                                          
                                                                      
                                                                      
三、《最贵的蛋是“笨蛋”》(15分) 
阿瓜是弱智的小孩。
在三年级一班里,他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他,说头大不中用。每天放学后,他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭地角落,因为阿瓜地负责变成了教室内最醒目地净土。
他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂地眼光看自己。
有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:“世界上最贵的蛋是什么蛋?”
有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋……这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:“是……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!”
同学们笑了  老师却没有笑  她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说   是的  你最贵
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一个踽踽独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载同学回家,可惜因机车后座装了一个铁篮子,无法再多载一个人而作罢。
回家后,妈妈忙着载厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汉地用老虎钳在拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。
多么笨的孩子啊  又是多么善良的宝贝   是因为笨才善良  还是因为善良才显得笨
1、在文中空白处加上标点。(4分)
2、把下面括号内不正确的读音划去。(2分)
倒(dào dǎo)数第一                 垃圾(jī jí)        
刷(shuā suā)洗                    顺道载(zài zǎi)同学   
3、联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)
踽踽独行:                                                              
作罢:                                                               
4、读句子,看看“……”在句子中表示什么意思,将序号写到括号里。(3分)
A.表示话没有说完      B.表示语意未尽         C.说话断断续续  
D.表示引文又省略      E.表示文中省略的部分
(1)有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋……(     )
(2)“是……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!”              (      )
(3)出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子……(       )
5、短文写了关于阿瓜地哪几件事?概括一下,写在横线上。(2分)
                                                                                                                                          
                                                                                                                                          
6、读了课文,你最想说什么?把你想说的话写下来。(2分)
                                                                      
                                                                    
四、《新 叶》(31分)
    ①一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊,你好,新叶!”
    ②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话,那就是新叶了。
    ③人们总把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希翼,坚贞执著地等待着,积蓄着,当冰消雪融,它更急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨、尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。
    ④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满眼碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看去,却见一团团、一簇簇,浓淡相间、亭亭如盖。密处,浓得深远,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。
    ⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
    ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣,或安家于深山僻野,或置身于繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚,即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲!
    ⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是,红花虽好,还需绿叶扶持;没有绿叶的“无穷碧”又哪有花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。
    ⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
   

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