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初三语文知识
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初三语文知识
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初三语文知识
11-01
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《变色龙》中的“人群”
陈 新 俄国著名作家契诃夫短篇小说名篇《变色龙》里的主要人物是警官奥楚蔑洛夫和首饰匠赫留金,另....
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11-01
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庄子何其人──于丹《庄子》心得
于 丹 庄子是诸子百家中一位重要的代表人物。他的文章气势磅礴,纵横恣肆;他的思想深邃宏阔,....
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11-01
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运河之子刘绍棠
郑恩波人民日报海外版2006年02月24日 每当枝青叶绿、草长莺飞时节,我就要想起刘绍棠少年时代的成名作《青枝绿叶》,想....
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11-01
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挖掘细节描写的深意
周志恩 所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细....
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11-01
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《孤独之旅》研读赏析
【小编寄语】文学作品就是一个艺术形象--透过语言,在自己心理屏幕上复活出一个活生生的形象世界,一个生命世界,一个情感....
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11-01
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想起了杰克·伦敦的《热爱生命》
昨天忽然想起了那张贺卡,但已经无法找到它了。那是几年前同学寄来的一张贺卡,贺卡上是一幅沙漠里的风景:三棵笔直....
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11-01
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邹忌讽齐王纳谏课本剧
第一幕 人物:邹忌邹妻邹妾客人 时间:战国时期 地点:相国府邸 (旁白:早晨,阳光明媚,齐国相国邹忌一大早就....
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11-01
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初中字音字形知识点:常用多音字汇集
多音字是中考语文试卷中常考的,为了帮助中考生复习多音字,酷学网提供2012中考语文常用多音字汇集,供参考。 多音字,....
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11-01
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怎样教《愚公移山》一课
《愚公移山》这一篇的特点,就形式上看它是中国古代寓言,意义非常深刻:第一,愚公为了大家的利益。大胆设想,要来“移山”,得....
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11-01
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在小说教学中努力培养学生听说读写能力
童 星 进行小说教学,主要是从人物形象的分析中,揭示小说的思想意义,使学生受到思想教育,并学习....
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11-01
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初中字音字形知识点:语音和汉字
【考查要点】 语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中指出:①能熟练地使用字典、词典独立识....
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11-01
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《变色龙》的取材和构思
契诃夫善于从日常平凡的生活中选取题材。习以为常的事件一经进入他的作品,不仅具有活生生的真实气氛,而且能写出社会环境的实质....
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11-01
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《邹忌讽齐王纳谏》的三层教学法
王 刚 文言文在中学语文教材中占有相当大的比重,其既承载着大量的历史文化信息,又是现代汉语....
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11-01
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《战国策》的艺术特色
从文学上看,《战国策》的特色表现在以下几个方面: 第一是富于文采。《左传》也是以文采著称的,但两者相比照,可以看到《战国....
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11-01
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祖国啊,我亲爱的祖国知识点拔
一、知识点拨与学法引导 (一)整体感知 《祖国啊,我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一,是一首深情的爱国之歌。与以往....
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11-01
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底蕴深厚浩气长存──品析《鱼我所欲也》
丁剑平 黄卫东 我们都知道一个成语“舍生取义”,那么你知道它的由来吗?它对你的人生有着怎....
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11-01
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轮椅上唱出激越的“生命之歌”
张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。医生们一致认....
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11-01
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读《邹忌讽齐王纳谏》
浙江省温州市苍南县成教中心 朱 伟 一、关于题眼 《邹忌讽齐王纳谏》一文被人称赞的应为结构上....
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《邹忌讽齐王纳谏》有关资料
人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 【译文】 邹忌身高八尺多,容貌美丽。有....
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11-01
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张抗抗
李杨杨 和所有的同龄人一样,张抗抗沐浴过灿烂的阳光,遭遇过文革的苦痛,人人都是中国生活舞....
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11-01
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《愚公移山》简析
周显忠 《愚公移山》是我国古代最有名、对后世影响最大的一篇寓言。它通过一个老人决心率领他的....
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11-01
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勃兰兑斯介绍
勃兰兑斯是我们大家很熟悉的思想家,犹太人(这一点也许很重要),最主要的代表作是六卷本的《十九世纪文学主流》,这套书几乎已....
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唱出嘹亮的生命之歌
杜 娜 生命就像一个大舞台,精彩的时候就有观众的掌声和欢呼声,不精彩时,则会传来嘈杂甚至....
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11-01
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流亡者
文学与流亡结下了不解之缘。 文学家与流亡者也结下了不解之缘。 丹麦杰出的文学批评家勃兰兑斯的巨著《19世纪文学主....
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11-01
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我读《曹刿论战》
安徽省六安市寿县六冲中学初三(2)班 吕传平 《曹刿论战》一文,从它的结构安排和人物刻画上....
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《人生》有关资料
人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 【作者简介】 勃兰兑斯(Georg Morris Cohen Bra....
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张抗抗散文的启示──在人性中沉稳与升华
王 冰 人性的开端其实与哲学的开端是一致的,都包含一种或善或恶,或崇高或卑微的意识,它就....
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《蒹葭》的朦胧之诗美
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭凄凄,白露未唏....
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11-01
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《〈庄子〉故事两则》有关资料
人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 【译文】 1、惠子相梁 惠施做了....
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11-01
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知人善任的典范──《曹刿论战》中的鲁庄公形象
《曹刿论战》不仅刻画了关心国事、谋虑深远的军事家曹刿的形象,而且还刻画了鲁公这个礼贤下士、知人善任的政治家的形象。 文章....
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