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初三语文知识
文章列表
初三语文知识
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读《关雎》──比兴、叙事、梦幻中的爱情
福建省厦门市集美大学中文系 田彩仙 《诗经》中的《周南·关雎》是国风的首篇,它的艺术手法一....
初三语文知识
11-01
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巧言妙谏“三”字经──浅析《邹忌讽齐王纳谏》的六个“三”
湖南省长沙市雅礼中学 徐昌才 《邹忌讽齐王纳谏》运用简洁精练、朴素晓畅的文笔刻绘了一个足智....
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11-01
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在回味咀嚼中,感受文章的魅力──浅谈《我的叔叔于勒》的写作技法
江苏省南通市八一中学 朱建清 《我的叔叔于勒》是一篇很值得我们回味咀嚼的小说,这不仅体现....
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11-01
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《万卡》简介
《万卡》(1886年出版)是俄国著名作家契诃夫的一篇小说,描写了俄国处于社会底层的穷苦人的生活。学徒万卡的悲惨遭遇因出自....
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11-01
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小猎狗在《变色龙》中的作用
叶彦勋 1、平台作用: 契诃夫的《变色龙》描写的是警官奥楚蔑洛夫审理狗咬人的事。小说中....
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11-01
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人教版九年级上册陈涉世家原文翻译
人教版九年级上册课文《陈涉世家》是一篇重要的课文,为帮助大家更好的阅读和理解文章,www.manfen6.com小编就为大家整理了....
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11-01
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丁肇中教授用中文发言了
民族感情被异邦人伤害的结果是愤怒,而被本是同根生的同族人伤害的结果是什么?是莫名的羞愧和难言的痛楚。 刚刚在上海落幕的第....
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11-01
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“格物致知”解释
格:推究。致:获得。《礼记·大学》:“致知在格物,格物而后知至。”意谓推究事物,方能获得事物的知识。宋·洪迈《容斋随笔旧....
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11-01
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续写《我的叔叔于勒》
福建省福州市第十六中学初三(6)班 陈任镭 在圣玛洛号上,父亲将“福音书”撕成了碎片,像....
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11-01
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改写《我的叔叔于勒》
福建省泉州市安溪县恒兴中学初三年级(7)班 黄晓伟 正当两个女儿津津有味地吃着牡蛎时,父....
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11-01
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《心声》有关资料
人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 【作者介绍】 黄蓓佳,1955年生于江苏省如....
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11-01
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《孤独之旅》有关资料
人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 【作者简介】 曹文轩,1954年生于江苏盐城农村....
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11-01
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黄蓓佳的女儿
女儿是标准的“坏孩子” 《我要做好孩子》中的主人公金铃是一个小学六年级的学生,成绩中等,不听话,是个标准的“坏孩子”....
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11-01
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莫泊桑与福楼拜
莫泊桑在小说(尤其短篇小说)创作上取得的成就,离不开他的老师福楼拜(法国著名小说家)的长期指导。 莫泊桑自幼就受到浓....
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11-01
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《心声》课文配读
内蒙古赤峰市新惠三中 杜景礼 【配读导引】 有人说:每一棵草,都会开花的。李京京的花儿....
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11-01
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论创造性思维的训练
创造性思维常常受到一些障碍,造成创造性思维障碍的因素主要有:知识贫乏、不加批判的学习、传统观念的束缚、习惯性思维、满足、....
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11-01
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顾城“朦胧诗”问答
顾 城 问:最近,我看了有关“朦胧诗”的评论,有一些想法,希望你能对其中的一些问题,谈谈你....
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11-01
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记叙文的对话──从鲁迅《故乡》谈起
陈 翔 对话(包括一人独白,两人或众人对谈等),是记叙文中经常运用的一种表现手法。对话这种形式....
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11-01
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于勒在作品中的地位和意义
杨大中 对于于勒这个形象,有两种比较突出的值得研究的看法。一种认为于勒是作品的主人公,(....
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11-01
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读《故乡》
曾庆瑞 《故乡》的素材,是鲁迅1919年12月回乡的见闻。它所反映的,是辛亥革命10年间中国农....
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关于鲁迅作品的教法
关于鲁迅作品的教法,当前亟待解决的问题是:如何给中学鲁迅作品教学定位。包括鲁迅作品在内的所有文学名著,是全人类的宝贵文化....
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11-01
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富有创造性思维的人应具备的素质
主要表现在三个方面: 1、富有创造性思维的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 2、必须有探求新事物,并为此而活用....
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11-01
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又看《苔丝》
黄蓓佳 极偶尔的,我从晚上众多的电视频道中寻找到了中央台电影频道重播的《苔丝》。十多年里....
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11-01
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刘绍棠的小说
刘绍棠(1936--1997)13岁开始发表作品,15岁成名,被誉为“神童”作家。青少年时代作品主要有短篇小说集《青枝绿叶》、《山....
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11-01
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论鲁庄公的“鄙”
安徽省安庆市新洲乡中心学校 曾 红 鲁庄公十年春,齐师讨伐鲁国。作为国君的鲁庄公心里自是焦....
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11-01
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“鱼我所欲也”告诉我
江 帆 读罢孟子的《鱼我所欲也》,感受颇深。使我感受最深的,就是孟子所阐发的“义重于生”....
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11-01
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浅谈《曹刿论战》的主题
宁夏回族自治区固原县黑城中学 陆 政 徐社荣《用怀疑的态度对待文本──兼评(曹刿论战)》一....
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关于《曹刿论战》和《国殤》中的车战
通用语文课本初中第五册《曹刿论战》,记述春秋时期一次齐鲁长勺之战,高中第一册《国殇》是战国时期悼念阵亡将士之作。这两篇课....
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11-01
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和谐社会以情为要──读《曹刿论战》
春秋时期的齐鲁长勺之战,是以弱小的鲁国获胜而告终的,记述了这场战役的《曹刿论战》,则总结出了治国的关键不是统治者的小恩小....
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11-01
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关于《孔乙己》的三个新鲜话题
葛胜华 鲁迅,这是一座横亘在我们面前的大山,冷峻、崔嵬、神秘。我象个贪玩的孩童似地一直流连盘桓....
初三语文知识
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