一、积累与运用(20分)
1.下列注音有误的一项是()
A.丁丁（ｚｈēｎɡ）硕（ｓｈｕò）乌桕（ｊｉù）
枯涸（ｈé）清洌（ｌｉè）
B.寥阔（ｌｉáｏ）梦寐（ｍèｉ）唱和（ｈè）
栀（ｚｈī）子髻（ｊì）
C.黄晕（ｙùｎ）酝酿（ｎｉàｎɡ）繁花（ｆáｎ）
杏树（ｘìｎɡ）蝴蝶（ｄｉé）
D.温晴（ｑíｎɡ）宛转（ｚｈｕàｎ）朗润（ｙùｎ）
响晴（ｓｈǎｎɡ）伦敦（ｄūｎ）
2.下面对词语的解释，有错误的一项是()
A.卖弄：炫耀。花枝招展：比喻姿态优美。
B.缨：系在帽子上的穗状装饰品。宛转：形容声音圆润。也写作“婉转”。
C.响晴：（天空）晴朗无云。朗润：声音明朗圆润。
D.欣欣然：高高兴兴的样子。欣，高兴。温晴：阳光和煦，气候温暖宜人。
3.选词填空。
A.嘹亮B.响亮C.洪亮
①这（）而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。
②方圆几十里都可以听到大钟寺那（）的钟声。
③牛背上牧童的短笛，这时候也成天（）地响着。
④在楼道的尽头都能听到她（）的讲课声。
⑤小虎子急了，上前打了鬼子一记（）的耳光。
4.①《春》中描写花味甜的句子是。
②一年的打算要在春天考虑好，这个意思用一句成语来表达是。
③轻柔温暖的春风吹在脸上，一点儿也不觉得寒冷，用南宋志南和尚《绝句》中的诗句来描绘就是____________________________。
④《钱塘湖春行》中写鸟的两句诗是，。
5.下面说法有错误的一项是()
A.《秋天》的作者是何其芳，现代诗人。
B.朱自清在《春》中描绘了春雨的细柔。
C.曹操的《观沧海》一诗欢快流畅。
D.《次北固山下》作者王湾是唐代诗人。
二、阅读（40分）
阅读下面文段，回答文后问题。
（一）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
6.“赶趟儿”原意是赶得上。这里的意思是。
7.“蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”换成“叫”，有什么不好？
8.文中画横线的句子“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了哪两种修辞方法？这个句子分别照应前面什么对象？
9.这段文字从色、味、声三方面描绘春花，请从文中找出关键字词填写。（不超过5个字）
色：（）（）（）味：（）声：（）
10.本段描写花的顺序是()
A.从植物写到动物B.从“树上”写到“花下”，写到“遍地”
C.从上写到下D.从有名字的花写到没名字的花
（二）
春天，你听我说
①有一天，你忽然心血来潮：“妈妈，春天是什么颜色?”
②我看着你捏紧画笔的小手，还来不及着色的画纸，笑着说：“春天吗?水晶的颜色。” [4] [5]
③水晶是什么颜色?你困惑地摇着小脑袋，检查着画盒里的每一支红黄蓝绿。
④这水晶的颜色吗?我说，是没有颜色的颜色，也是所有颜色的颜色。不信，你找块水晶仔细端详，尽管樱桃殷红，芭蕉滴翠，终究比不上它的晶莹清澈；不信，你再取它对着阳光，呀，不就是魔法师手中的万花筒?在百花纷呈中，呈现出多彩的风姿。春天，吃彩虹的星星，睡兰叶儿的露珠。
⑤你怎么会懂，又问：“妈妈，那春天是什么声音?”
⑥什么声音?我遥望着绿纱窗外的嫩空，清透不露痕迹的山光。什么声音?“降落的声音?日晒的声音?花开的声音？”
⑦什么声音?鞭炮的声音?黄鹂鸟的声音?爆米花的声音?
⑧这回，你自己先有了答案：“是我唱歌的声音，哈哈大笑的声音，哇哇大哭的声音。”
⑨小子!我鼓掌叫好!
⑩这就是春天。
11万物伊始，始自生命破天荒的第一声啼哭；轰然雷动，也始自大自然的第一声春雷；于是种子抽出新芽，蜜蜂辛勤采蜜。
12在一个多云的午日，一声小小的呼唤，你不学自会了笑与歌唱。是为笑而笑的笑，没有音韵的音律。这时，窗外的石榴树抿起嘴儿偷偷扭腰肢，路边的小野花也七七八八地挤成一团竖起耳朵追问：“是谁?是谁?那么可爱有趣。”
13是春天，是春天，夏天的蝉儿破例登场，还以为歌唱着“春天”就没有人识破它是知了。
14结果你又问：“春天是什么模样?”
15春天是什么模样?
16长着雀斑的?走路S形的?嘴唇软糖似的?还是鼻子又软又嫩?
17“拿着镜子照照吧!”我说。
18在孩童身上，我们呼吸了春天。
19是谁说的?父母对子女的喜悦是秘密的，他们的忧虑和恐惧也是如此。然而，面对每一寸的纯净无邪，他们的希望得到了延续，所有的忧虑和恐惧化作长长的彩雨。只因世界上只有一种颜色最美丽——孩童的羞红；一种声音最美妙——孩童的嬉闹；一种语言最纯真——孩童的争执。
11.题目《春天，你听我说》中的“你”是指()
A.春天B.朋友C.读者D.孩子
12.文章从______、______、______三个方面描写春天。
13.对“春天，吃彩虹的星星，睡兰叶儿的露珠”这句话应当怎样理解?
14.对“窗外的石榴树”和“路边的小野花”的描写有什么作用?
15.全文层次划分正确的一组是()
A.①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩111213/141516171819
B.①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩/111213/141516171819
C.①②③/④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩111213/141516171819
D.①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩/11121314151617/1819
16.全文的含义是。
（三）
黄昏
海是深绿色的，说不上光滑；排了队的小浪开正步走，数不清有多少，喊着口令“一，二——一”似的，朝喇叭口的海塘来了。挤到沙滩边，啵澌!——队伍解散，喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。
三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪，——一点一点躁怒起来的波浪。
风在掌号。冲锋号!小波浪跳跃着，每一个像个大眼睛，闪射着金光。满海全是金眼睛，全在跳跃。海塘下空隆空隆地腾起了喊杀。
而这些海的跳跃着的金眼睛重重叠叠一排接一排，一排怒似一排，一排比一排浓溢着血色的赤，连到天边，成为绀金色的一抹。这上头，半轮火红的夕阳!
半边天烧红了，重甸甸地压在夕阳的光头上。 [4] [5]
愤怒地挣扎的夕阳似乎在说；
——哦，哦!我已经尽了今天的历史的使命，我已经走完了今天的路程了!现在，是我的休息时间到了，是我的死期到了!哦，哦!却也是我的新生期快开始了!明天，从海的那一头，我将威武地升起来，给你们光明，给你们温暖，给你们快乐!
呼——呼——
风带着永远不会死的太阳的宣言到全世界。高的喜马拉雅山的最高峰，汪洋的太平洋，阴郁的古老的小村落，银的白光冰凝了的都市，——一切，一切，夕阳都喷上了一口血焰!
两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。
风带着夕阳的宣言去了。
像忽然熔化了似的；海的无数跳跃着的金眼睛摊平为暗绿的大面孔。
远处有悲壮的笳声。
夜的黑幕沉重地将落未落。
不知到什么地方去过一次的风，忽然又回来了，这回是打着鼓似的：勃仑仑，勃仑仑!不，不单是风，有雷!风挟着雷声!
海又动荡，波浪跳起来，轰!轰!
在夜的海上，大风雨来了!
17.《济南的冬天》描绘的是济南山、水灵秀的美，本文描写的黄昏时的大海上、夕阳西下是一种怎样的美?
18.文中描写夕阳西下时大海上的景象，运用拟人的修辞方法渲染了怎样的气氛?
19.体会文中写“愤怒地挣扎的夕阳”的宣言，蕴含着什么道理?
20.从文中找出比喻、拟人、排比的修辞方法各一处，说说在表达上的作用。
（四）
飞沙滩观夜潮
①到过许多的海，东海、南海、渤海……甚至看过太平洋、大西洋，也看过许多写海的诗文。东海观红日，南海赏银月，渤海戏碧浪。海像一面多棱镜，永远闪着云谲波诡的光。海浪、沙滩、日光、月辉、贝壳，是咏海的诗文中最基本的元素。海，常给人以壮阔、浩淼、雄浑博大之印象，吐纳百川，荡涤污秽。
②惟独，没有领略过被无月的夜幕笼罩下的大海的姿容。
③想像着，那一定很乏味。无月无星的夜晚，天空似一幅硕大无比泼了墨的画布，几乎连云彩的轮廓也辨不清，只依稀瞧见洇洇湿湿的墨迹。
④这是一个名气尚不太响的海滩飞沙滩，中国第一侨乡台山市南部上川岛东部的一个海滨浴场，却拥有一流海滨浴场所必备的一切基本条件。
⑤赤脚站在飞沙滩那平坦、细腻却又硬实的沙地上，远远地看着海浪汇聚成一牙一牙的银色花边，镶嵌在奔涌的黛色海潮周围，似一幅翻卷、飘舞的裙裾。只是，望穿双眼也看不到舞者芳容，黛色遮掩了一切。
⑥听不见壮阔的轰鸣，看不见惊涛拍岸的飞浪。大海怎会如此乖巧?夜潮怎会如此温柔?
⑦顺着退潮后裸露出来的大片平坦而细腻的沙滩向海里走，想用双脚和身体去触摸看起来温柔有加的夜潮。
⑧别看海潮时常用咆哮、怒吼的面孔来显示它的威严、雄壮、凛然不可侵犯的模样，飞沙滩只是张开五千米特别平滑柔顺的臂弯拥抱了它一下，就把它从大海深处聚集的力量缓缓地释放掉，令其呈现一派轻吟低唱的姿容。飞沙滩以其柔克海之刚烈，让人们领略到大自然刚柔相济之美。
⑨优哉游哉地趟着扑到沙滩上的海浪，走到海水触膝的位置，静静地望着泛起白沫的海潮，想再体验一下海的温柔。不料想，只定定地盯着海面看了一分钟，温柔的海潮霎时换了面孔，忽然变得深不可测，一种森然的感觉顷刻袭上心头，并迅速灌注了全身。