二年级语文教案设计_二年级语文教案设计_(11)

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· 《活化石》课文

　在博物馆里，我们观看一块块化石，　就能看到亿万年前的动物、植物。那么，你看过活的化石吗？　银杏树，又叫白果树，它....二年级语文教案设计

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· 《卡罗尔和她的小猫》教学札记

　随着课改的逐渐深入，课堂上生成的教学资源也越来越多，课堂的动态生成性越来越受到大家的关注。这种变化使学生作为学习主体....二年级语文教案设计

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· 《我要的是葫芦》教材理解

　12我要的是葫芦　一、学习目标　　1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。　　2、理解课文内容，....二年级语文教案设计

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· 《卡罗尔和她的小猫》教材理解

　一、教材简说　本文是一个十分有趣的儿童故事，它的情节曲折有趣。“卡罗尔一直想有一只小猫”，这是故事的起因。正因为她....二年级语文教案设计

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· 人教新课标三年级下册《寓言两则》教案

《寓言两则》教学要求1.理解课文内容，懂得这两则寓言的寓意。2.学会生字，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。....二年级语文教案设计

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· 假如生活重新开头

假如生活重新开头，　　　　　　　我的旅伴，我的朋友──　　　　　　　还是迎着朝阳出发，　　　　　　　把长长的身影留在背后....二年级语文教案设计

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· 7《动手做做看》

7《动手做做看》教学目标： 1、会认10个字，会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发....二年级语文教案设计

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· 《爱迪生救妈妈》教学建议

一、识字写字　１、识字指导：　　⑴　读准生字：　　　可先让学生自由朗读全文，边读边画出生字。接着教师出示字卡，学生找出带....二年级语文教案设计

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· 《玲玲的画》板书设计

25、玲玲的画哭笑画弄脏画小花狗（坏事）肯动脑筋（好事）.二年级语文教案设计

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· 《三个儿子》电子课本

《三个儿子》电子课本.二年级语文教案设计

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· 人教版小学二年级上册：17、酸的和甜的·教案

一、导入新课同学们喜欢小动物吗？为什么？（鼓励学生说，进行发散思维训练。）老师给你们讲一个关于小动物的故事（第一自然段....二年级语文教案设计

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· 人教版小学语文二年级上册全册教案精品

文章摘要:本文章的主要内容是关于人教版小学语文二年级上册全册教案精品，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！人教版小学语文二年级上册....二年级语文教案设计

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· 《秋天的图画》相关知识

　因为人类一年到头都大致同样地生活着，所以人们往往误认为其他生物也和人类一样没多大的变化。　其实，像人类这样生活在生....二年级语文教案设计

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· 识字1(人教版二年级教案设计)

教学内容识字1课时2课时教学目标1、认识“宜、层”等11个生字。会写“宜、层”等10个字。2、能正确、流利地朗读课文，了解秋天景....二年级语文教案设计

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· 《农业的变化真大》课文

　星期六，我兴致勃勃来到展览馆，观看农业科技成就展览。　袁隆平爷爷的贡献最引人注目。讲解员阿姨介绍说，他培育了杂交水....二年级语文教案设计

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· 《窗前的气球》教材理解

　一、教材简说　一个飘在窗前的红气球，对躺在病床上的科利亚来说，就是一声问候，一张笑脸，一阵惊喜。　红气球折射出的....二年级语文教案设计

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· 《蓝色的树叶》课文

　美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了远处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了....二年级语文教案设计

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· 《黄山奇石》教学片断设计

《黄山奇石》教学片断设计连山区站前小学赵亚光 —教学片断师：上节课我们游览了黄山风景区，了解了这里的石头以“奇”闻名中....二年级语文教案设计

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· 《看雪》其它杂项

　台湾小朋友，你好！我想对你说，昨天我们这里下雪了。　昨天早上我一起床，看到院子里铺着厚厚的一层雪，树上、房子上全白....二年级语文教案设计

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· 北师大版《数星星的孩子》教案之三

教材分析：　　张衡也在数星星，他偎依着奶奶，一直数到了几百颗。为什么他能数得肖？因为他关于观察，发现了星星不是像奶奶说的....二年级语文教案设计

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· 人教版二年级下册《语文园地六》教学设计

【设计理念】着力体现语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。....二年级语文教案设计

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· 《一分钟》相关知识

　著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。　等那个青....二年级语文教案设计

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· 北京(人教版二年级教案设计)

教学内容：二年级上册9、北京教学目的：通过进行朗读指导使学生能正确、流利、有感情地朗读课文片段。教学重难点：使学生感受北京....二年级语文教案设计

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· 《北京》片断赏析

　一、民主、和谐的课堂氛围是培养学生创新意识的核心　师生在人格上是完全平等的，学生是教育活动中与教师志同道合的参与者....二年级语文教案设计

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· 《要是你在野外迷了路》教材理解

　一、识字写字　　１、读文识字：　　⑴　自己朗读课文，遇到不认识的字借助拼音学习或请教周围的同学。　　⑵　读课文....二年级语文教案设计

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· 口语交际：《找春天》教案

口语交际：《找春天》教案教学要求: 1、规范学生的口头语言； 2、提高学生的口语交际能力； 3、培养学生良好的语言态度和语言习....二年级语文教案设计

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· 精彩的马戏教案设计

　一、教学要求：　1 学会本课的生字和由这些生字组成的新词;会用“精彩”、“表演”练习说话。　2 理解课文内容，知道马....二年级语文教案设计

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· 《我是什么》片断赏析

　“基础教育课程改革纲要（试行）”指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师要创设能引导学生主动参与的教....二年级语文教案设计

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· 人教大纲版二年级上册语文教案《夜宿山寺》教学设计

1、教师用投影出示插图，请学生观察，用自己的话说说图画的内容。在一座很高的山上，有一座寺庙，云雾萦绕在山腰，星星....二年级语文教案设计

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· 《北京亮起来了》说课设计

　各位老师，今天我说课的内容是：九年义务教育六年制小学语文第四册第12课《北京亮起来了》。这篇课文围绕爱祖国、爱家乡为专....二年级语文教案设计