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《我要的是葫芦》练习设计

11-01 11:47:52 | 浏览次数: 86818 次 | 栏目:二年级语文教案设计
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  一、看拼音写词语。
    
  二、填空,再读读。
    (  )的小葫芦  (  )地说
    (  )的小花   (  )地变
    (  )蚜虫    (  )葫芦藤
  三、给下面的字加上不同偏旁组成新字,再组词。
    胡()();()()
    户()();()()
    古()();()()
    令()();()()
  四、照样子,写句子。
    例1:叶子上的虫还用治?
       叶子上的虫不用治。
    1.在这绿化好的城市里还用买空气?
      ________________________________________
    2.红领巾还能不保护小树?
      ________________________________________
    例2:有几个虫子怕什么?
       有几个虫子不怕。
    3.天黑走路怕什么?
      ________________________________________
    4.为同学做点好事算什么?
      ________________________________________

  答案:
  一、葫芦、治虫、一些、盯着、感到。
  二、
    (可爱)的小葫芦(自言自语)地说
    (雪白)的小花(慢慢)地变
    (一些)蚜虫(细长的)葫芦藤
  三、葫,葫芦;湖,湖水。护,爱护;芦,芦花。固,固定;居,居住。邻,邻居;领,领导。
  四、
   1.在这绿化好的城市不用买空气。
   2.红领巾能保护小树。
   3.天黑走路不怕。
   4.为同学做点好事不算什么。
 
  ◆ [2005-10-17]
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