【课堂实录】
师：同学们，请坐。丰子恺先生就养过一只白鹅，他把它画了下来，这就是他们家的鹅（课件）同学们注意这个“鹅”字，“我”在上，“鸟”在下，好像人骑在鸟身上，对鸟很不尊重。人和鸟儿应该是平等的，所以这个字已经被废除了，规范写法是这样的，伸出手来跟我一起写。
板书：
师：丰子恺不仅把它画下来，还专门为他写了一篇文章，今天我们就来学习，题目就是白鹅。
板书：
一起读。
齐读课题。
师：同学们打开书，大家都预习了课文，这些生字还认识吗？自己读一读。
生自读生字，师指导读音。
出示：
指名学生读词，相机指导字音。
师：差不多了吗？我们一起来读一读。
指名读（特别指导“供养不周”中“供”的读音）。
出示：