www.manfen6.com——人教版、苏教版、语文版的资源仓库
课文探究
1.指出加点词语在句中的读音和意义。
这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
注音： 意义：
2.雨果在这封信中，对英法联军远征中国的行为持怎样的态度？用简洁的语言进行概括。
3.布特勒上尉本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓胜利捧场，但是雨果却没有被侵略者所利用，反而对这些强盗们进行了辛辣的讽刺，这说明了什么？
4.雨果在文章中称圆明园是“世界奇迹”，他是根据哪些特点做出这样判断的？
5.“丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回了欧洲。”对这句话你是怎样理解的？
阅读拓展
桥畔的老人
海明威
一个满身尘土，戴着一副钢边眼镜的老人坐在桥畔。
这是一座浮桥。桥上车水人流，汽车、卡车、男人、女人，还有小孩，蜂拥地渡过河去。一辆辆骡拉车靠着士兵推转轮辐，在浮桥陡岸上摇摇晃晃地爬动着；一辆辆的卡车嘎嘎嘎地擦过人群，向前奔驰。农民们在没脚踝子的尘土中跌跌撞撞地走着。而这个老人却一直坐在那里，木然不动。他已经筋疲力尽，无法再迈动脚步了。
我的差使是过桥了解桥头周围的情况和摸清敌人的动向。这项差事完成以后，我又回到了桥畔。这时，桥上的车辆已经不多了，行人寥寥无几；而这个老头还是坐在那里。
“你是哪里来的？”我上去问他。
“从桑·卡洛斯来的。”他说时，脸上露出了一丝笑意。
桑·卡洛斯是他的家乡，所以一提到家乡的名字，他感到快慰，露出了笑容。
“我一直在照管些家畜。”他解释着。
“喔。”我喔了一下，对他这句话似懂非懂。
“是呀，”他继续说，“你要知道，我在那里一直照管些家畜。我是最后一个离开桑·卡洛斯的呐。”
他看上去既不像放牧的，也不像管家畜的。我看了看他那满是尘土的黑衣服，看了看他那满面泥灰的脸颊和他那副钢边眼镜，问他：
“是些什么家畜呀？”
“好几种，”他一边说一边摇着头，“没有办法，我是不得不和他们分开的。”
我注视着这座浮桥和这块看上去像是非洲土地的埃布罗三角洲，心里揣摩着还有多久敌人会出现在眼前，也一直留神地听着是否有不测事件发生的联络信号声；而这个老头仍然坐在那里。
“是些什么家畜呀？”我又问他。“共有三头家畜，”他解释道，“两只山羊、一只猫，还有四对鸽子。”
“你一定得和它们分开吗？”
“是呀，因为炮火呀！队长通知我离开，因为炮火呀！”
“你没有家吗？”我问的时候，举眼望着浮桥的尽头，现在只有最后几辆车子正沿着河岸的下坡，疾驰而去。
“我没有家，”他回答说，“我只有我刚才说过的那些家畜。当然，那只猫没有问题，它会照管它自己的，但不知道其他的牲畜会怎样呢。”
“你的政见怎样？”我问他。
“我毫无政见，”他说，“我今年76岁，刚才走了12公里，现在已经寸步难行了呀。”
“这里可不是歇脚的好地方，”我说，“要是你还能走走的话，你就到去托尔萨的叉路口公路上，那里有些卡车。”
“我等会儿再去。这些卡车往哪里去呀？”
“朝巴塞罗那方向去的。”我告诉他。
“那个方向我没有熟人，”他说，“谢谢你，非常谢谢你。”
他憔容满面，目光滞呆地望了望我，似乎要和谁分担他内心的焦虑似的，然后说，“那只猫没有问题，我心中有数，不必为它担心。但是另外这几只，你看它们会怎样呢？”
1．请你简要分析概括小说开头两段的环境描写有什么作用。
2．在这篇小说中，通过人物的语言和心理，我们可以看出这位老人是怎样的性格特征？
3．“没有办法，我是不得不和它们分开”，这句话反映了老人怎样的情感？
4．“我一直在照管些家畜”，这个意思的句子两次在文中出现，作用是什么？
5．请你把这篇小说的主题概括出来。
资料网站
关于英法联军远征中国的经过
英法联军远征中国，又称第二次鸦片战争，是1856-1860年英法联合发动的侵华战争。清咸丰六年（1856年）英国借口亚罗号事件，进犯广州，挑起这场战争，次年英法组成联军，12月攻陷广州。1858年5月英法舰队在俄美支持下攻陷大沽炮台，逼近天津。清政府派桂良、花沙纳为钦差大臣赴天津谈判，6月分别与俄、美、英、法四国代表签订了《天津条约》，11月又在上海签订中英、中法、中美通商章程。沙俄趁机于5月间用武力迫签《中俄瑷珲条约》，割去中国黑龙江以北，外兴安岭以南大片领土。1859年英、法、美借口换约又派军北上，6月攻占大沽炮台。清军奋勇抗击，重创英法舰队。1860年英法再组联军，扩大战争。8月英法联军由北塘登陆，攻陷大沽，进占天津，9月在通州（金属北京市）八里桥击败清军后，直攻北京。咸丰帝逃往热河，遗留恭亲王奕訢媾和。10月英法联军控制北京城，焚掠圆明园，后奕訢分别与英法代表签订中英、中法《北京条约》和批准中英、中法《天津条约》。沙俄又迫使清政府签订《中俄北京条约》，割去中国乌苏里江以东大片领土。帝国主义的蛮横侵略与清朝封建统治者的妥协投降，使中国继鸦片战争之后又一次大量丧失领土和主权。
( 摘自《语文教师教学用书》人民教育出版社2002年版)
4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
课文探究 1．Jīnghài chénxī piējiàn 又吃惊又害怕； 早晨的阳光； 短时间地大略地看见。 2. 他深切同情中国所遭受的空前劫难，愤怒谴责英法联军的强盗行为，愤怒谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行。3.说明雨果是一位正直的作家，没有狭隘的名族主义情绪，他代表了人类的良知，是非分明，爱憎分明。4.圆明园是东方幻想艺术中的最高成就；圆明园几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就；圆明园是幻想的某种规模巨大的典范。由以上三点雨果才称圆明园为“世界奇迹”。5.这句话运用了反语的修辞方法，对英法联军侵略中国的暴行、对英法联军毁坏中国圆明园的暴行给与了极大的讽刺和抨击，表达了作者的愤慨之情。
阅读拓展 1．通过这两段环境描写，反映了战争给人民带来的灾难，反映了老人的孤苦无依，暗示了战争的罪恶。2.热爱家乡、热爱生活、爱护动物，反对战争，热爱和平。3．对家乡对动物的留恋，对战争的厌恶。4.表现出老人在失去最后慰藉的动物时，他的心情是那样的悲痛与绝望。5. 这篇短篇小说，通过朴实无华的文字，烘托出了一个孤身老人在战火纷飞、人们竞相逃命时所特有的内心世界，从而揭示了战争的罪恶。