、
指导思想：
认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共十六届六中全会精神和“三个代表”重要思想为指针，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。
二、
学生情况分析：
本年级共有16个教学班，共有学生1108人，由于很多学生都是来自农村小学，他们在小学时上的音乐数量不达标，所以学生的基础很差，有的甚至连一首完整的歌曲都不能唱出来，更不要说其它的音乐知识了。因此，想在短期内将学生的素质提高，那是有一定的困难的。那么在本学期我的教学主要是多讲基础的东西，对学生的目标要求也不会太高，着重是从基础抓起，打好基础，一步一个台阶，逐步搞高学生的音乐成绩。
三、教材分析
本册教材是义务教育课程标准实验教科书＜＜走进音乐世界＞＞，内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下七个部分：爱我中华、走进大自然、脍炙人口的歌、时代在奔驰和校园春秋共五个部分内容。涉及到声乐、乐理、器乐演奏、乐曲欣赏等内容。本教材主要体现以审美为核心，注重音乐教学过程中的审美与情感体验；注重对学生创造性思维的培养；注和培养学生对学习音乐的兴趣等特色。
四、教学措施：
1、充分调动学生的学习兴趣，争取让每个学生都动起来。
2、采用多种教学手段，提高课堂教学效果。
3、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到锻炼学生的目的。
4、成立课外活动小组，让有兴趣学习音乐的学生有学习的机会。
5、积极配合学校的活动安排，认真组织并参加。
课时安排：
乐理知识 4课时
声乐 8课时
音乐欣赏 2课时
活动 2课时
检测 2课
教学进度计划表
周次
教学内容
课时安排
1
学唱＜＜爱我中华＞＞
1节
2
学唱＜＜我的中国心＞＞
1节
3
欣赏＜＜我和我的祖国＞＞，讲解音乐基础知识
1节
4
学唱＜＜小鸟，小鸟＞＞
1节
5
学唱歌曲<<渴望春天>>
1节
6
音乐欣赏<<良宵>>，<<苗岭的早晨>>
1节
7
声音我表现与创造
1节
8
学唱<<四季歌>>
1节
9
学唱<<可爱的家>>
1节
10
学校期中考试
1节
11
学唱歌曲<<念故乡>>
1节
12
音乐欣赏<<新世界交响曲>>第二乐章主题
1节
13
音乐欣赏<<剪彩波尔卡>>、<<太平洋231>>
1节
14
学唱<<校园夕歌>>、<<毕业歌>>
1节
15
学唱<<校园的早晨>>
1节
16
学唱<<年轻的朋友来相会>>
1节
17
学唱<<同一首歌>>
1节
18
音乐考试
1节