2.2 地方时差学案(高一地理)
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- 类型:高一地理教案
- 授权方式:免费版
- 更新时间:10-17
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《2.2 地方时差学案(高一地理)》简介
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2.2 地方时差学案(高一地理),
第二节 地球自转的地理意义编写:陆其勇审稿:刘龙华第二课时地方时差教学要求①理解地方时的产生②进行简单的地方时、区时计算(重点)教学过程三、地方时差1.地方时的产生演示:利用地球仪演示地球的自转。思考推导下列过程:地球自转方向自向→太阳升落→同纬度东边总比西边的时刻要→时间早晚。结论:因_______________________,称为地方时。2.地方时的计算演绎推理:昼夜更替的周期是小时→每小时约度→每度分钟。计算:已知两地的经度差,根,
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