营养物质的运输 茎的结构【教案】
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- 类型:七年级生物教案
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《营养物质的运输 茎的结构【教案】》简介
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营养物质的运输 茎的结构【教案】第五章 营养物质的运输第二节 茎的结构濮阳市第五中学 李艳红教学目标1.掌握木本植物(这里指双子叶植物中的木本植物)茎的结构及各部分的主要功能,理解草本植物(这里指单子叶植物中的草本植物)茎的结构及各部分的主要功能。理解年轮形成的道理,了解草本茎倒伏的原因及防止倒伏的措施。2.通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切装片,进一步巩固使用显微镜的技能和在显微镜下识别生物体结构的观察能力。3.通过分析“木本茎年轮的形成”,使学生树立生命物质的发展变化观点和内、外因辩证观点。重点、难点分析1.“本本植物茎的结构”是本节教学内容的重点。因为:(1)木本植物茎的结构,,
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